来源: 最后更新:22-09-04 03:04:38
如今孩子的性教育已经被提上日程,然后很多父母却对儿童性教育有着认识上的误区,很多家长房事的时候并没有回避孩子,到底夫妻做爱该不该回避孩子呢?孩子目睹父母房事时会有怎样的心理反应呢?
今年3月到珠海讲课,听到这样一个案例:一位妈妈在送孩子到幼儿园后,对其他送孩子的家长讲起自己儿子的“趣事”:昨天晚上夫妻做爱时,被孩子发现了,因为今天孩子起床后对我说:“妈妈,昨天爸爸把尿尿在你的屁股里了”。这位妈妈讲这件事情时是以孩子的趣事来讲的,觉得孩子天真幼稚,不懂事,我觉得这个妈妈才是真正的不懂事啊!
关于孩子与爸爸妈妈分开睡觉的问题,我一直认为这是一个常识性的问题,有一个原则就是:不论孩子多大,那怕是刚出生的婴儿,夫妻做爱一定是要回避孩子的。问题是现在很多父母都不具备这样的常识了。
我认为,在1-2岁前,孩子小,为了方便夜间的喂奶和换尿布,孩子可以和父母睡在一个房间,孩子最好睡自己的小床,夫妻性生活时就到其他房间进行。2岁以后,就应该与孩子分房间了,这对孩子独立意识的培养是非常有好处的,孩子能够独立睡觉,在他的意识中会体验一种成长的快乐。有的孩子5-6岁还在与父母睡在一张床上,这对孩子性心理的发展和独立意识的培养是非常不利的。
很多父母认为孩子太小,不会知道什么的,然而,事实却不是这么回事,夫妻做爱时发出的声音、动作等等对孩子来说是他(她)平时没有见过和听到的,这样的场景对幼儿的视觉和听觉都具有极大的刺激性,这个印象会深深印在幼儿的心里,特别是年龄较大的儿童,影响更大。一些孩子发现父母做爱后,会不露声色,经常在夜间偷偷地观看,一些孩子就会像我前面说的那个案例一样,把自己看到的情景说出来,还有的孩子会被吓哭,认为爸爸在欺负妈妈,(一个一岁半的男孩看到父母做爱,吓得大哭起来)父母们可不能够小看这些刺激对孩子将来的影响啊!
儿童目睹了父母的性生活,对儿童的心理和行为有哪些影响呢?
第一,提前唤醒儿童的性意识,在儿童时期的性,其指向是自己,弗洛伊德称“自体享乐”阶段,要到青春期性发展时期,其性的指向才向外,即寻求以生殖为目的的性对象,如果儿童看到了父母的性生活,就会使儿童的提前将性指向他人,影响了儿童性心理的正常发展;第二,在儿童的性游戏中模仿父母性交,有的儿童还发生了男孩将阴茎插入女孩阴道,这点我已在《父母如何正确对待儿童的性游戏》中详细谈过;
第三,这类儿童对性的好奇和探索比其他孩子要强烈,由此他们与性有关的行为和语言会引起他人的反感,并招至老师或父母的批评或惩罚,给孩子带来不必要的挫折感。当然,还有更多的其他间接的影响。
我想告诉爸爸妈妈们,不要低估孩子的生存能力,只要我们相信孩子,他们就能够自己独立睡觉,独立做很多的事情,那才是他们真正的成长,也是你们给他的真正的爱。
如果我们尊重孩子,在孩子面前,我们可以表达爱,却不能够表达性!
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