来源: 最后更新:22-03-05 12:02:18
要帮助宝贝减轻对集体生活的不适应,其实需要家长早早准备。儿童需要通过做事发展自身。替代宝贝做事,是剥夺宝贝的发展机会。家长应该在宝贝很小的时候,就不怕麻烦,为宝贝创造自己做事的机会,培养宝贝的生活自理能力。同时,父母对宝贝的关注应该是“润物细无声”式的,在不知不觉中帮助宝贝逐渐走出自我中心,了解他人也有需要,了解与他人相处的规则,以减少宝贝今后的挫折感。
发展孩子的同伴。可以把小伙伴请到家里来,这样会在相对放松的环境下为孩子建立伙伴关系,这种伙伴到幼儿园去可以形成他一个很好的依托,就是说两个孩子之间会相互照顾,因为他们在一个安全的环境下熟悉起来的,在这个新环境下如果其他的安全感还没完全建立起来的时候,这个孩子、这个伙伴就是他建立安全感的一部分。
家长要多鼓励孩子多与其他小朋友一起玩耍,性格内向更需要这样的鼓励。另外,也要教宝宝在幼儿园一定要敢于表达,如还不会自己尿尿、身体不舒服时要告诉老师。
当老师接过孩子以后,父母最好马上离开,不要在幼儿园逗留,更应避免出现孩子在里面哭、父母在外面“哭”的情况。有的父母离开后,又偷偷回来看孩子,一旦孩子发现父母也在园内,定会产生依赖情绪。有的甚至会因此而哭闹,拒绝参加任何活动。请相信,老师肯定会尽职尽责地带好每一位孩子。父母们,请克制自己的感情,送孩子入园时态度要坚决。请记住:你心软的表现只会导致孩子变本加厉地哭闹。高高兴兴地送、高高兴兴地离开,才是明智之举。
作为妈咪,当别人告诉你,分离时哭得泪人一样的儿子在你离开他的视野之后,很快就又开心地玩了起来时,也很不能理解。但是,生活中确实看到了不少这样的例子。所以有的幼儿园会和家长们开玩笑说,你要是不相信我可以给你录下来。我们过去听幼儿园里有经验的老老师“赶”妈咪走,说“别磨蹭了,越磨蹭越哭得厉害”时,心里有些反感。可是事实真的就是这样。那些面露不忍,一步三回头,甚至抱了宝贝离开的妈咪,她们的宝贝往往哭闹的时间更长一些。
尽量早接孩子
孩子第一次离开家人,独自一人来到陌生的集体中,而且一呆就是一整天,这时他心里也许会委屈地想,是不是父母不要我了。为了减少刚入园时的恐惧心理,在第一个星期可以稍微早点接孩子,让他感受到父母并没有忘记他。回家路上,最好用关爱的语言与孩子交流,询问他在幼儿园进行了哪些有趣的活动,分享他的快乐,使他从内心感受到被爱。
多给正面引导
上幼儿园之前,父母可以向宝宝描述幼儿园的趣事,如上幼儿园可以认识新朋友,可以跟老师一起学习本领,可以参加各种有趣的活动等,让宝宝对上幼儿园充满期待。宝宝从幼儿园回来后,爸妈也应引导宝宝讲一些幼儿园里发生的趣事,尽量不要问孩子是不是受委屈了、有没有想妈妈之类的话,这会让他们觉得自己受了很大的委屈。
以正确的方式了解宝贝在幼儿园的情况
宝贝入园之初,妈咪想了解宝贝在园表现时,可以向老师提问,或查看幼儿园的家园联系簿,幼儿园也应该主动向家长说明宝贝的情况,但妈咪最好不要一见到宝贝便立刻问长问短,显得格外焦虑。
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