来源: 最后更新:22-03-01 03:03:23
还有不到1个月的时间,就又到小朋友们入园的日子了。今天粒粒跟群里的宝妈聊起时,有好几位宝妈颇为骄傲地表示:
“虽然孩子快入园了,但自己一点都不担心,因为孩子自理能力一直很好,现在已经能自己吃饭、刷牙、大小便了……所以入园后应该会很快适应。”
听说这些小朋友的自理能力那么强,粒粒当然开心;但这几位宝妈的想法,却是让人担心的,同时,这也是不少家长(包括我自己)没有意识到的一个误区——
实际上,在幼儿园里,那些自理能力不错的孩子,出现适应问题的还真不少!
以前我也曾傻乎乎地以为,入园前自理能力已经很强的女儿,是不会出现什么问题的。结果有天接她放学,居然发现她的两条裤腿湿了一大片!当天晚上就开始感冒流鼻涕……
后来,我跟很多幼师交流过才知道:原来,有时候自理能力不错的孩子,往往更容易出现问题!
因为这种孩子相对来说,通常会表现得更为乖巧、独立,老师对他们更为放心的同时,也减少了对他们的关注,转而忙着照顾那些自理能力差的孩子。
在这种情况下,如果这些孩子出于各种原因,没有及时、勇敢地表达自己的需求,加上园里的孩子也不少,老师一直没发现他们憋尿、或者尿湿裤子,也就不奇怪了。
这种真实的情况,其实是给了我们一个非常重要的提醒:孩子入园前,不仅要培养他们的自理能力,更要教会他们表达自己的感受和需求!
有时甚至可以说后一种能力更为重要,毕竟一个班几十个小朋友,老师真的很难及时发现每个孩子的每个问题!
所谓“会哭的孩子有奶喝”,能及时表达自己感受和需求的孩子,往往能更快得到老师的帮助!
作为一个走过不少弯路的过来人,粒粒想告诉大家:为了让孩子更快适应幼儿园生活,大家最起码教会孩子说以下5句话,真的能少受很多委屈!
“老师,我要尿尿、拉粑粑。”
尿裤子是入园不久的小朋友,最容易出现的问题。因为很多孩子还不习惯陌生的环境,如果出现尿意时还是上课,就更不敢告诉老师了,憋着憋着可能就尿裤子了。
所以,大家一定要告诉孩子:想尿尿的时候别憋着,大胆告诉老师,一般老师都会同意的;如果自己大小便还不熟练,可以请求老师帮忙。
“老师,我不小心尿裤子了,你能帮我换条裤子吗?”
有些孩子可能会因为玩得太投入,或者午睡太沉,没有办法在尿尿前告诉老师。
对于这种孩子,爸妈一定不要指责他“又尿裤子了”,因为这会让他们认为“尿裤子是很可耻的”;等到了幼儿园,他们可能会出于羞耻感,而不敢跟老师求助。结果一直穿着湿漉漉的裤子,不仅委屈无助,还容易着凉生病。
我们真正要做的是,既要帮助孩子减少尿裤子的情况,又要告诉孩子:如果在园里尿裤子了,要及时告诉老师,让老师帮忙换洗。
“老师,我生病了、我不舒服。”
一般如果孩子生病了,家长送去园里时,跟老师交代一声,老师对孩子都会多加照顾;但如果孩子到了园里,才出现急性病等不舒服的情况,老师又一时没发现,就有可能耽误病情。
所以,我们一定要教会孩子,当身体出现任何不适,比如头疼、肚子疼等情况时,一定及时告诉老师!这样老师才能做出及时措施,带孩子去医务室或者联系家长。
“老师,我不饿(还饿),想少(多)吃点。”
为了给孩子培养不浪费的习惯,幼师通常会鼓励孩子把盘里的饭菜吃完。但如果孩子积食了,要大胆告诉老师:老师,我不饿,不要那么多饭菜。
如果孩子饭量大,没吃饱,告诉老师“我还想多吃点”也不是什么羞耻的事。
“老师,我这里疼(我受伤了,我出血了……)”
小朋友磕着碰着是常发生的事情,但老师不一定能及时发现。为了让孩子的伤口能及时被处理,我们一定要教会孩子给老师报告伤情:老师,我哪里哪里受伤了。
宝爸宝妈们在培养孩子自理能力的同时,一定不要忽视了培养孩子的自我表达能力。
毕竟对于还幼小的孩子来说,自理能力再强,还是有很多事情,即使他们用尽全力也做不到的,爸妈不在,就要学会跟老师求助!
何况,学会向人求助,本身就是一种重要的能力不是吗?
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