来源: 最后更新:22-03-01 10:02:06
孩子上幼儿园了,我们的心理门诊也忙起来了,孩子要么哭闹不上学,要么躲在角落不说话,遇到这种情况,我们该怎么帮助孩子融入到大集体中去呢?孩子在幼儿园不合群,家长该怎么办呢?
和老师沟通
在幼儿园里,最了解孩子的是谁?当然是我们的老师。所以,要经常跟孩子的老师沟通,了解孩子在学校里的表现,比如:孩子哭闹时是自己一个人默默流泪,还是大吵大闹,孩子的进餐和午睡是否正常,了解这些后,我们在家和孩子沟通时就可以有的放矢。
跟孩子交流
家长平时要多以请教的口吻跟孩子沟通,对孩子所说的内容要表现出浓厚的兴趣。比如说:让孩子讲一讲幼儿园每天发生的趣事;讲一讲在幼儿园都吃的什么饭;老师都教了什么知识;讲一讲自己有几个好朋友;最后告诉孩子明天晚上还要给爸爸妈妈讲哦!当孩子觉得自己可以把幼儿园每天的新鲜事讲给父母听时,孩子会有一种成就感,也会增加他对幼儿园的兴趣。
多参加集体活动
在有集体活动的时候家长能有空闲时间,可以经常参加幼儿园组织的集体游戏,通过家长或老师帮助使自己的孩子融入到大集体当中。
给孩子责任
拜托老师让孩子负责一些简单的小事,或者单个小组长什么的。有了责任感之后,孩子一般都很有动力,这样不自觉的也就融入到集体当中了。
同龄人游戏
孩子有孩子们的话题,有很多的话题大人们不一定能够体会其中的快乐。就是因为这样,可以邀请同龄人一起玩耍,让他们自由畅谈生活中的愉快话题,甚至家长还可以指点一番、引导如何更有意义地玩耍。时间长了,孩子怎么可能不合群呢,是不是呀?
增强孩子自信
小孩子也需要家长的肯定,需要增加自己的自信心。家长每天要多与老师沟通,对孩子每天在幼儿园的表现要了如指掌,抓住好的方面及时表扬和鼓励。比如说:听老师说今天妈妈走后,宝宝没有哭,宝宝真是长大了,真棒!希望宝宝以后每天都能这样;今天宝宝游戏得了第一名,爸爸妈妈真为你感到骄傲等等。当宝宝在幼儿园得到家长和老师的肯定,以后就会积极地去幼儿园的。
让孩子选择
孩子在客厅里玩球,你不要说“不要在室内玩球”而是说“为什么不到室外玩球呢?”给孩子选择的机会,使孩子感觉到自己有选择权利,这能培养他敢于作决定和锻炼独立的能力。
孩子去幼儿园是孩子脱离家长的第一步,特别是刚刚开始送孩子入园时,多数因不合群而哭闹,这时,家长一定要做足工作: 让孩子有机会看到幼儿园的生活,尤其是室外活动; 告诉孩子,幼儿园是孩子们的乐园,但是只有大一点的孩子才有机会去,现在他长大了,终于可以上幼儿园了; 告诉孩子幼儿园的种种好处:很多小朋友在一起玩,有家里没有的各种玩具,老师会领着大家游戏,讲故事,很多小朋友在一个房间睡觉,在一个房间吃饭,多么新鲜有趣! 孩子送了幼儿园,把孩子接回家后,只问高兴的事,不要问任何不好的事情,全面的事情到老师那里了解,将孩子的注意力引导到你所关注的各种高兴的事上,孩子吐露出来的不愉快千万不要大惊小怪,很平和地安抚孩子就行了,孩子会很快适应并喜欢上幼儿园的。仅有个别孩子经过上述努力仍不凑效,的确需要咨询医生。
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