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【请问教养专家】孩子过动症，想和导师沟通状况，又怕被贴上标籤，该怎么处理？

来源： 最后更新：22-01-15 12:08:40

即将上小一的儿子，因为过动症，让父母担心孩子被老师贴上标籤。爸爸妈妈可以试试看，运用沟通技、书面资料或其他人的协助，和老师一起带领孩子进入校园生活。

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Q：有过动症状的儿子今年上小一，想先和导师沟通他的状况，又怕老师知道后将他贴上标籤，该怎么做较好？

请透过有技巧的沟通，让老师也成为孩子学习成长的重要助力吧！如何才不会弄巧成拙？请参考以下原则：

1.以理性和平的成熟态度（大人对大人）经营亲师互助关係（以孩子为中心）：小学阶段的导师，因为和孩子相处时间最久，对孩子的影响往往十分深远。家长可以帮助老师缩短尝试错误的时间，尽快和孩子建立良好关係，成为孩子在学校的重要支持力量。和老师接触时，家长宜採不卑不亢的态度，彼此互敬互助，共同在孩子身上发挥最大的正向影响力。

标签: 贴上  导师  态度  老师  孩子  

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