来源: 最后更新:22-03-10 08:01:25
儿童学习能力障碍是指有一类发育障碍儿童,主要在言语、学习技能(包括阅读、拼音、计算等)、运动技能等方面的发育延迟,表现与其实际智力水平有明显的差距。但不是由于严重的智力低下、感觉器官的缺陷、情绪障碍或缺乏学习机会所造成。特殊发育障碍儿童通常不能接受普通学校的教育,需要特殊的教育。
儿童学习能力障碍主要以学习能力特殊发育障碍为特征,与其同龄儿童相比,孩子在阅读、拼音、书写、计算或运动技巧某一方面的发育有显著延迟或缺陷,形成学习困难,智力正常或接近正常,虽很用功,但仍常留级,学习成绩测验结果,与其实际智力水平能达到的成绩有明显差距。神经系统检查可有软体征,脑电图异常较为多见,有慢波活动、节律异常或局限性放电。
学习障碍会导致孩子智力减退,严重影响孩子的学习效果,反过来又影响学习能力,容易形成恶性循环。此外,对孩子会造成童年的情绪障碍,具体可分为儿童分离性焦虑症、儿童恐惧症、儿童社交恐惧症、儿童学校恐惧症、儿童强迫症和儿童广泛性焦虑症。
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