来源: 最后更新:22-10-28 11:00:03
宝宝说话的早晚往往与语言环境、家长的教育有关,8个月到1岁半的宝宝,都会陆续咿呀学语,那具体怎么教宝宝说话呢?
宝宝学习语言快慢与孩子所处的生活环境密不可分,家长先要给孩子创造良好的语言环境。每天对孩子进行大量重复性的循循善诱。在家庭环境中,只要有孩子在,即使父母日常对话,都可以尽量采用“幼稚”的语言,全家人一起“牙牙学语”,孩子学说话或许会更快,因为孩子很可能边玩玩具边在聆听父母对话。
妈妈要和孩子随时随地讲,发音要清晰,家庭统一用一种语言教孩子,以免孩子出现混乱,不愿意说话。不管你在做任何事情的时候向他述说,如“妈妈在给你做饭”,带他出去时告诉他“这是花,很漂亮。”重复同一词语,巩固宝宝记忆。可以从叫“妈妈”开始,不停重复“妈妈”,同时指着自己,宝宝理解后也会开口叫的。一次不要给出太多的信息。孩子学习语言的过程要循序渐进,耐心等待他学会一些简单的词汇,之后再给他新的信息。
家长每天要固定一个时间,和宝宝一起看图画书,一边念给他听;可以先从一张、两张卡片开始,然后过渡到配有很多插图的彩绘本,最终慢慢进入以文字为主的阅读。这些规范化、具有韵律且优美的语言会在宝宝的大脑里形成印象,促进语言发育。
身边物品,是教育宝宝学习语言的好工具。家长平时多做示范,可以用实物、图片、动作、表情、文字来引导孩子说话。把这些生活用品或玩具指给宝宝看,告诉他这些东西的名称、用途、形状等等,随后再问问孩子它们分别是什么、颜色、用途如何,这不但能帮宝宝学到一些生活常识,还能帮他积累新名词,促进语言的发展。
很多孩子说话晚是养成用手势、眼神、哭闹来代替说话的习惯,从而延缓了孩子语言的发展。家长要及时纠正。当孩子想表达自己的意愿时,需要父母帮助时,不要过分勤快地满足孩子的需求,要鼓励孩子用语言来表达自己的意愿。如孩子指着水杯时,父母应询问”你要什么?“而不是直接将水拿给孩子,引导继发孩子自己说话。
环境闭塞、宝宝与外界交流少,不利于学说话。家长要丰富宝宝的生活环境。多带孩子到户外学习,让孩子增长见闻。如周末可以带宝宝去动物园、海洋馆、博物馆等等,给他讲讲各种有关的知识;拓宽孩子的知识面,激发孩子的求知欲,为孩子的语言表达也提供更多的素材。平时要让宝宝多接触小伙伴,鼓励孩子与同龄人玩耍交流,有利于语言发育。
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