大宝二宝手足相争，这个时候你会怎么办？

来源：最后更新：22-05-06 03:01:07

导读： 当大宝和二宝在闹矛盾的时候，作为家长的你，会怎么办呢？家家有本难念的经，就是从教育小孩开始。接下来

当大宝和二宝在闹矛盾的时候，作为家长的你，会怎么办呢？家家有本难念的经，就是从教育小孩开始。接下来一起来看看这篇文章吧！

大宝二宝手足相争，父母怎么办？

一、有心有情的父母是什么样子的？

有心有情的父母是什么样子的呢？资讯如此发达的时代大家所见的定义理论多如繁星，祁祁根据自己的育儿体验，以及近年深入跟进部分问题家庭的经验，从而概括了有心有情父母的四个特征：

特征一：没有父母是完美的

有心有情的父母首先是不完美的，而反倒是追求完美的父母会催生问题家庭、问题孩子。

有个90后妈妈，叫安雪，吃穿打扮玩，安雪样样都是拔尖儿。吃穿打扮玩之外的事，安雪就成了懒癌患者。有回大家一起出行，她家刚三岁半的小女孩哼哼唧唧特别黏人，一步路都不肯走，就是要抱抱。她二话不说响应女儿的号召抱着走，可走了不到100米她就给放下来了，不只把小女儿放地上，她自己也一屁股坐到马路牙子上去了，嘴里还直嚷嚷，累死了累死了走不动了。结果大家猜怎么着？三岁半的小女孩看着这个比她还能哼哼唧唧的妈妈，瞬间变身大人了。小女孩很贴心地给安雪一个响亮的吻，还软软甜甜的哄劝说，妈妈我给你唱歌吧，听着歌走就不累了！妈妈我给你讲故事吧，听着故事走就不累了！

遇到上述这种状况，完美的父母一般是怎么处理的呢？一种是累得腰酸背痛头昏眼也要坚持把孩子抱到目的地，还有一种就是大发雷霆嫌弃孩子不争气各种威逼利诱，甚至不惜当众暴力教育。

安雪是不完美的，可安雪的处理效果居然会出奇的好，这难道不能说明些问题吗？不完美父母的那些个不完美，才是孩子最好的成长机会，才是给予孩子成长最好的礼物。

特征二：暴怒崩溃是正常的

有心有情的父母是真实的，活生生的。

作为一个真实的活生生的人，谁没有暴怒崩溃的时候呢？工作不顺了，夫妻矛盾了，挨领导训了，老人生病了，奖金给飞了，同事纠纷了，出门摔倒了，电脑崩溃了，投资失败了，上当受骗了……诸如此类，事无巨细，大大小小每一样都可能是暴怒崩溃的导火索。

小燕打来电话说：姐啊，一大堆破事不顺，我成了火药桶子了一碰就要爆了，刚一进门这死孩子还死缠我，要吃要喝要陪玩儿要讲故事要唱歌。让他自己玩会儿，偏不；让他看动画片，偏不；让他下楼去找小朋友，偏不；让他去奶奶家，偏不。我都要哭了啊，怒发冲冠火冒三丈手直庠庠我想暴扁他可残存那点理智告诉我不能，我想自己呆会儿冷静一下，可我躲到卧室他追到卧室，我躲到客厅他追到客厅，我躲到书房他追到书房，这纯粹是找揍的节奏啊，这还让不让人活了？小燕说：于是我索性耍赖直接黑着脸告诉他，“不行了，我要爆了我要揍人了！”结果，这小家伙听妈妈真实描述了自己的情绪以后，居然大眼睛眨巴了两下居然屁颠颠儿跑去把电话拿来说：妈妈，你给姨姨打电话吧！

小燕叽叽呱呱一股脑描述她的心情和整个事件过程，电话那头还能听见孩子叽里咕噜的闹腾，但很明显的，娘俩的情绪开始流动，是那种很温馨很柔软花瓣一样的流动，而不是麦芒针锋尖对尖的尖锐。

生活如此百滋千味，有暴怒崩溃情绪是很正常的，可有心有情父母其中的一个显著特征就是：他们即便凭借本能也能很好地、智慧地处理这种情绪，能和孩子一起真实面对这种情绪，并且能通过一些简单易行的法子与这种情绪和谐共处。

特征三：不强不弱是刚好的

咱们群里有家长分享说：父母过强是孩子的灾难。虽不至于这么绝对，但这话是有相当道理的。

过于完美、过于强势、过于控制、过于权威，或者过于弱势、过于窝囊、过于情绪化、过于无情绪，在抚育孩子成长方面都是不好的——那个度太重要了！而有心有情的父母，他们偏偏就能踩准这个点、把好这个度，他们外显的做人处事、行为法度，内化的情感、情绪都是不强不弱刚刚好的。

我的导师曾经再现过这么一个教学场景：一场特大的心理学培训，乌压压成千上万的人头攒动，白发苍苍的老教授手里牵着一个小小的孩子走向讲坛——孩子突然面对这样场景，显然是大吃一惊，他嘴唇紧绷脸色苍白挪不动步了，整个人都不好了。于是老教授蹲下去，很轻很轻地开始跟孩子说话，这样足足有十多分钟之后，孩子脸色不那么苍白了，小身子也不瑟缩了，明显不那么害怕了，他小脸上甚至露出了浅浅地一抹笑。老教授这才牵着孩子返身向外走，边走边转头面向乌压压的人群说了一句话：孩子害怕时，他的心会跳得很快！孩子感到大人在生气，他的心跳会更快！而当孩子害怕惩罚时，情况就不必我来形容了！老教授拉着孩子的手临出门前回头又补充了一句：本次培训的主题是“孩子的心”，培训到此结束，我没有其他更多的要说了！

是的，父母为人处事、学识修养、言行举止、情绪模式等等所有变化与波动的直接感知者，还有比孩子更敏感的吗？

特征四：闹成一团是必须的

有心有情父母的另一个显著特征是：他们不论是怎么样的社会角色身份定位，与孩子在一起随时都能闹成一团，能无拘无束地成为孩子的一份子，能无遮无拦地进入孩子的世界。

有对朋友，男的玉树临风，女的貌美如花，他们俩都特别在意自己的形象，从着装到配饰一丝不苟得体大方，可与孩子在一起时候是什么样子呢？下班回家刚一进门，埋伏在门后头的孩子水枪一举哒哒哒射击过去，一头一脸的水，衣服也湿了，妆容也乱了，他们怎么应对的？是大发雷霆之怒把孩子暴扁一顿？或是冷了脸子拎去小黑屋里面壁思过？亦或是强压了怒气讲一堆父母上班怎样怎样累你还这么不懂事太淘气的道理？

不，都没有。他们先是一愣，然后捂着胸口摇摇晃晃趔趔趄趄地往前栽几步，慢慢慢的慢镜头倒地，再手脚并用夸张地抽搐挣扎几下，不动弹了，死了。

孩子先是一愣，然后是哈哈大笑，拼命尖叫，于是上了一天班、上了一天学被一段时光陌生了的亲子情感开始连接，被短暂分离停滞了的爱之河流开始顺畅流动，澎湃激荡。

二、大宝二宝手足相争频繁怎么办？

随着计划生育政策的大翻转，二胎的家庭越来越多，最近祁祁接连接到二胎家庭的求助，小孩子打打闹闹原本很平常的鸡毛蒜皮事突然就成了问题，成了手足相争频繁家长焦头烂额的大事，一个处理不好，鸡飞狗跳家宅不宁事小，手足相争升级为手足相残，就是痛悔莫及的悲剧了。那么，有心有情的父母是如何有效处理手足相争的呢？最有效简单的法子有四步：

第一步：听

有心有情的父母不论怎样忙碌，却都会果断从时间轴上切出一块儿给孩子，二十分钟十分钟甚至五分钟，不论这一块时间是大是小，一旦切出来是孩子的，就全心全意全然的给孩子，只给孩子，绝不被任何外事打扰。

怎么样给孩子呢？

听，倾听，无疾言，无矜色，无流视，就只是全心全意地将身子向前倾，倾向孩子，专注地听，而不论孩子所说是什么，哪怕那话题多么无聊多么无趣，多么血腥多么暴力，多么不合主流社会价值，多么不上台面，只要是孩子肯说愿说，就如同听德高者布道、听上司宣布奖金一样，一心一意专注地听。

是的，只需要全心全意专注的听就可以，就可以把孩子爱的杯子续满，孩子爱的杯子满了，他们就不争了；不只不争，甚至还会有力量有能量帮着其他兄弟姐妹蓄满爱的杯子。

第二步：抱

所有火爆的韩剧情感剧里，最赚女人们眼泪的情节就是，女主各种龟毛各种闹腾各种伤心欲绝各种无事生非时候，男主有力的双臂铁钳一样将人牢牢的箍进怀里，于是张牙舞爪的女主连踢带打哭天抢地，男主只管抱着不松手，于是那踢打越来越弱、那愤怒越来越少、那哭声越来越小，最终必定来个四目相对情意绵绵，大团圆结局啊。

孩子的情感需求也是一样。大宝和二宝的各种闹腾，其背后的动因不外乎两种，一是争利，二是夺爱。是的，孩子的世界有时候比成人的世界更加无情和残酷，不只来自于父母的利是一种资源需要争夺，来自于父母的爱也是一种资源需要争夺。尤其后者，是人类生存和繁衍的本能，是印刻在骨子里的遗传密码，就像心理学实验证明婴儿没有父母爱的怀抱会死掉一样，孩子当然会本能地认为有父母的爱才能活下去才能活好，生存大事，焉能不争？

那么，有没有办法可以不争？有的。就像一个穷到三餐无以为继的人，突然有了一张有效期一万年的无上限额度银行卡可以随便刷，他还会为一毛两毛蝇头小利跟别人鼻子不是鼻子、脸不是脸争啊斗啊头破血流吗？

有心有情父母不只会给孩子这样一张爱的银行卡，还会随时随地充值，充值的方式是在任何孩子需要的时候给他们大大的、结结实实的拥抱。每一次拥抱，都是坚定有力的宣誓，给向大宝和二宝爱的宣誓：我是爱你的！

这宣誓在孩子小小心里的解读是什么？我不缺爱，所以不必争！

第三步：玩

玩，玩耍的玩。

什么样的求知学习策略，是最好的策略呢？玩！

什么样的情感连接方式，是最好的方式呢？玩！

什么样的亲子沟通途径，是最好的途径呢？玩！

就像前面强调的，有心有情父母与孩子玩成一团是必须的。放学路上的马路牙子、做饭时候的面团子、做作业时候的废纸蛋子可以是父母和孩子共同的游戏玩具，枕头大战、枪械大战、水果大战也可以是父母与孩子恣肆纵意的游戏……与孩子们一起剪纸可以增强孩子手部力量促进手眼协调发展，一起看画册可以提高表达能力、想象力和词汇量，就连拿筷子叮叮当当去敲不同杯盘碗盏也可以锻炼孩子的听力和节奏感……而所有游戏，无一例外是良好亲子关系建立的无二法宝。

是的，对大宝二宝而言，一两岁需要与父母一起游戏，七八岁需要与父母一起游戏，十七八岁也还是需要父母一起游戏，区别无非是根据不同年龄段需要的游戏方式、游戏策略不同罢了。

是的，对有心有情的父母而言，游戏无处不在，沟通无处不在，情感链接无处不在。

第四步：察

察，明察秋毫的察，而不是检查作业的查，二者最主要的区别是，前一个察字带有细致查看的意思。

大宝二宝为什么会有争执呢？为什么会调皮捣蛋惹是生非呢？常听见有的父母不屑一顾地说：他还不是为了引起我的注意！

搞得自己多聪明多智慧似的，祁祁很想问一句：明知道孩子的非常行为是为了引起大人的注意，那请把你的关注给他就可以了呀，那么不屑一顾的干什么呢？

孩子以非常行为想引起大人的关注，那是他们在索求爱呀！就像饿了要吃饭一样，就像渴了要喝水一样，他们爱的杯子空了，他们在向父母索爱。他们想要爱，你给他爱不就什么问题都解决了吗？

有心有情的父母但凡遇到大宝二宝手足相争，除了通过一听二抱三玩给予孩子足够的关注和爱之外，还会回过头去细细地察查引起争执的这一件事、察查过去的这一段时间，有哪些事情疏忽了，那些事情导致孩子爱的杯子空了，然后以足够的爱去补足。而不是怕麻烦，用物质利诱、盲目惩罚等等极其短视的方式去平息争斗，打发孩子。

世间根本就没有溺爱这回事，只要是孩子发自内心真正需求的、需要的，给他就是了——谨以此与各位家长共勉。

简单一句话说就是：只要是孩子发自内心真正需求的、需要的，给他就是了！

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