来源: 最后更新:24-02-12 12:03:52
爸爸妈妈们是不是都遇到过这样尴尬的场面:家里来客人时宝贝要么无理取闹,要么大声喧哗,无论父母如何制止都不行,让你烦恼不已。家长也倍感奇怪:平时明明很听话的孩子,怎么突然一下子就变了?简直是“人来疯”嘛!现在我们带你一起分析原因并教你正确应对。
镜头1
平时铁蛋算个乖巧的孩子,可一有客人来访,他就像变了个人:拿着东西乱扔,一会儿投个布娃娃,一会儿又抛个小枕头,或是把拖鞋当球踢,还不断展示自己的“拳脚功夫”,甚至拉着客人和自己格斗,要不就是拿着玩具枪对着客人一阵“哒哒哒”的射击。
客人在场时妈妈不好意思教训他,但有一次,铁蛋把客人的衣服钮扣都扯下来了,妈妈气得在他屁股上使劲拍打几下。铁蛋哭得很厉害,弄得大家都很尴尬。
教你出招
当铁蛋再次表现出“人来疯”时,妈妈觉得他的初衷是对客人表示热情、友好,同时也想展示一番自我。如果这个美好愿望不被父母理解,他就会觉得有损颜面,势必会将这场“人来疯”闹剧愈演愈烈,最终成为无理取闹。于是妈妈跟铁蛋订下约定:客人来后,第一件事是他给客人表演节目,时间为10分钟;接下来是爸爸妈妈与客人谈话时间,双方互不干扰。从此铁蛋信守约定,不再乱耍“人来疯”。
专家解析
因为来客人,家里的气氛一下变得热闹了,这对宝宝是一个强有力的剌激,因此会表现得兴奋、活跃,又唱又跳,和平常的举动完全不一样。这实际上也是宝宝的一种表现欲望,渴望得到客人的表扬和肯定。特别是3—10岁期间,孩子的大脑皮层神经活动尚未达到平衡,兴奋过程强于抑制过程,他们很难有效地控制自己的行为。一些天性好动、爱表现的宝宝为了引起别人的注意,或获取成人的称赞,一旦有机会,就极力夸张自己的言谈举止。当宝宝出现“人来疯”状况时,不要生硬地制止,可以转移宝宝的注意力,或是让家人带他暂时离开现场去做他喜欢的事,让他平静下来。
另外,宝宝出现这种情况,常常是由于缺少机会表现自己。妈妈可在平时适当地增加宝宝展示自己的机会,不独断,注意尊重孩子的感受与意愿,本着与孩子协商的态度,培养孩子的规则意识,并对孩子积极配合的行为表示赞赏与鼓励,锻炼宝宝明确是非、自我控制的能力。
镜头2
星期天, 家中来了妈妈的客人,四岁的钧钧特别兴奋,不停地在妈妈和客人身边跑来跑去,还不时地大声嚷:“妈妈,你看,我的变形金刚漂亮吗?”“妈妈,我的画好看吗?”妈妈叫他先自己玩会儿,钧钧沮丧地回了自己的房间。没过五分钟,钧钧又回来说:“妈妈,我身上痒痒,快帮我挠嘛。”
妈妈非常尴尬,不好意思地说:“这孩子,平时挺乖的,今天不知怎么啦?”接下来,妈妈又耐心地哄着钧钧:“宝贝乖噢!妈妈在跟阿姨说话。你先自己玩会儿,待会儿妈妈带你出去玩。” “不要,不要,我身上就是痒。”眼见这孩子如此任性,妈妈觉得不能再纵容他放肆下去,索性把他关进房间。钧钧在里面歇斯底里地哭泣,外面大人也不能再静心聊天。
教你出招
当孩子企图以不当的行为获取父母的注意时,在没有危险的情况下,视而不见是最好的应对方法。但当着客人的面,视而不见又好像难以做到,所以干脆就把问题还给孩子。可以这样说:“钧钧是个懂事的孩子,妈妈有个难题想要钧钧帮忙解决——妈妈现在很想带你出去玩儿,可是却又有要紧事得和阿姨商量,你说,该怎么办呢?” “这简单!你和阿姨谈完事情我们再去玩儿。不过要快点噢!”说完,钧钧转身进入自己的卧房,直到谈话结束。
专家分析
孩子2岁之后,自控能力在逐渐增强,但总体来说,幼儿的自控能力还只是刚刚开始发展,所以常常不能控制自己,行动带有很大的冲动性,且自控行为会随着情景而变化,表现时好时差。家中有客人时,客人往往会夸奖孩子或与之嬉戏,此时,家长又显得比较宽容,大多不太愿意当着客人的面训斥、打骂孩子。当孩子察觉到这种变化,便会利用这种机会来“解放自己”,放纵自己的言行。孩子的这种表现是非常正常的。为不让孩子觉得自己受到冷落,大人们交谈或活动时,如果不需孩子回避,可让其参加。当孩子得到大人的信任和尊重时,他会努力发挥自我成长的力量,而这种力量不仅会改变“人来疯”的行为,更可以成就他成功快乐的人生。
镜头3
铮儿4岁了,是个不折不扣的“人来疯”:一有客人来,他不是蹬高爬低,就是把玩具扔到客人身上;一会打开电视,把音量放到最大,一会做好多鬼脸,模仿动物的叫声……大人说些指责和威胁的话不听,哄他说出去买吃的也无济于事。没办法,最后妈妈威胁铮儿说:“我现在开始不理你了!”平常在家孩子最粘她,妈妈觉得这招应该管用,谁知道铮儿仍然一副无所谓的样子继续乱闹。妈妈一直保持对他不理不睬。铮儿见妈妈真的没理他,闹得更凶,甚至满地打滚。碍于客人的面子,妈妈违心地迁就了他。
教你出招
有些父母平时多忙于工作,回家以后又忙于家务,与孩子的交流、互动比较少,孩子感觉自己被父母忽略了。所以父母应拿出更多的时间陪伴孩子,给他讲故事,陪他做游戏,并针对性地讲一些有礼貌的待客小故事;当家里有客人来时,可以让他露两手“绝技”,或看看他的画作,或让他朗读古诗。有了关心和认可,铮儿不会再“人来疯”。
专家分析
“人来疯”固然与宝宝的年龄和个性特点有关,但是教养方式对宝宝“人来疯”的形成与矫正具有重要的影响。过度溺爱孩子,会助长孩子以自我为中心的个性倾向。因为全家人都围着孩子转,孩子成为全家人关注的中心。一旦客人来了或者到别人家里玩儿,孩子发现成人交谈得热火朝天,却不理会自己,就会产生不平衡的心理,于是有意采取高分贝的声音、大幅度的动作来提醒大人关注自己的存在。有的家庭则相反,平时对孩子过度严厉,或者平时出门很少,孩子生活环境单调,一旦来了客人,孩子感到新鲜。而且一般情况下,客人都会主动与孩子逗趣,夸奖孩子,这时家长又变得比平时宽容。这些变化都会被孩子敏锐地察觉到,有的孩子就会纵情释放自己的天性,同时又把握不好尺度,结果就出现了“人来疯”。其实,孩子对外界环境有新鲜感是健康的心理需求,有助于宝宝发展心智,家长应给予满足。所以家长要经常带孩子出去看看,转转,不要总是把宝宝关在家里,大门不出,二门不迈。最重要的是,年轻父母不要把宝宝交给老人或者保姆就不管了,自己平时应多带孩子与人交往,以减少看见陌生人时的新鲜感。
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