来源: 最后更新:22-12-03 12:01:45
大部分家长希望老师对孩子的学业能格外关照,在孩子失意时能拉一把,不要因为孩子的一两次表现不好就放弃他。
可是,一个班那么多学生,老师哪有这么多精力一一兼顾呢?但是有3种家长,偏偏最受老师欢迎,从而导致老师额外青睐他们的孩子,并且会很高兴为他们提供学习上的帮助!
1知事明理型
要知道,二胎开放前,绝大多数的家庭都是独生子女家庭,对孩子宠爱有加,磕着、碰着都要惊动一家子。
同样为人父母,我很能理解家长的爱子心切,但有的家长仗着有权有势,不问清来龙去脉,孩子间闹闹矛盾却当真,硬是强行替孩子出头,跑到学校劈头盖脸就是一顿骂:“我听我儿子说他被同学欺负了,你们学校必须给我一个交代,我得告诉你们xxx是我的好兄弟,今天不给我一个说法,我一定要你们好看!”
这种喜欢把小事闹大、冲动鲁莽的家长不管有无权势,最容易被老师列入黑名单,从而可能会影响到孩子!
对于老师而言,打心底喜欢的一定是知情达理的家长,比如两个孩子闹矛盾了,老师做出了决断,孩子却认为老师偏袒读书好的学生,而明事理的家长会在了解真正的情况,并且知晓是自家孩子犯错时,反而会开解孩子:“儿子,如果一个人做错了事,老师不会因为他读书好就帮他,人品不好的孩子老师也是不喜欢的,所以,只要你知错就改,老师也会发现你的好的!做好自己最重要!”
这样不仅消除了孩子的不满,也维护了老师的形象,保证孩子不会对老师心生怨恨,间接影响孩子的学习。所以,知事明理的家长不仅是孩子的好父母,同样也是老师的好帮手!
2积极配合型
老师是天底下最进退两难的职业!
这位老师作业布置得多,你布置少了就要被家长说,“隔壁班数学老师布置了三张试卷,你们数学老师怎么就一张试卷!”你布置多了,别的老师布置少了,也要被说……
上学期,开心老师就遇到这种难题。当时,有几位家长约好特地送孩子到教室,然后委婉地邀请我到教室走廊详谈作业少的事情。
我说:“孩子在家作业质量太差,并且每次带回来的作业抄写现象严重,但是作业又不能不布置,所以我决定少布置一点,到时候抽出一节自习课要求学生完成其他试卷,在我的眼皮子底下,他们只能更认真!希望家长们能够理解。”
家长们连连点头答应,说一定会好好配合老师的工作!
大家都知道,老师一定是喜欢积极配合的家长,比如作业或者试卷上需要家长检查完毕后签字,有的家长干脆不签,或者直接让孩子自己模仿……
而配合的家长会每天在孩子的作业本下面写几句话,可能是孩子今天在家里的表现,也可能是孩子做作业的效率、完成的时间,或者是对孩子的期望,都批注在作业下面。
第二天我在收作业本的时候,就会发现家长给我的这段话,我会特别留意,不仅在班上表扬这个家长特别负责,也会特别关注他的孩子。
而这种积极配合老师工作的家长,既赢得了老师的好感,也同样为孩子的学习加分助力!
3主动沟通型
有的家长一年到头见不到人,把孩子扔给外公、外婆、爷爷、奶奶,如果老师通知他到学校,他就会说:“哎呀,太忙了,来不了,要不我叫外公、外婆、爷爷、奶奶来吧,行不行?”
或者恳切地对着老师说:“我们不懂教育,孩子就交给您好好教导了!”然后,一转身忙他们的宏图伟业去了。
他们赚了很多钱,也亏欠了孩子很多时光,而这老师全都看在眼里,心里对家长不满的同时,对孩子其实也有心无力,毕竟学校和家庭是缺一不可的!
要知道,做甩手掌柜很容易,做个负责任的家长却不容易,但偏偏老师最喜欢的就是负责任,主动找老师沟通的家长!
之前遇到过一位家长,他的孩子在班级里毫不起眼,成绩处在中等。但是,这位家长每到星期五晚上7:00准时给我打电话,与我沟通孩子一周的学习情况,一直坚持到现在。
所以,我会特别留意这个孩子的情况,就是为了星期五晚上能及时反馈给家长孩子存在的问题。因为家长主动沟通的这个举动,让我记住了这个不起眼的孩子!并且在他许多次遇到学习上的困难时,及时帮助了他!
只有家长主动找上门和老师沟通,老师才能特别留意你的孩子,只需要注意两周甚至是一个月联系老师一次,我建议不要超过一个月,如果一个月你都不跟老师沟通,也不便于对孩子在学校问题的了解。
如果家长能给老师留下好印象,积极配合,主动沟通,老师也会很乐意帮助你的孩子!
只要我们家长有心,完全可以让老师注意到你,注意到了你自然不会忽视你的孩子!
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