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适合0~2岁孩子的陪伴方法，家长知道吗？

来源： 最后更新：22-03-15 12:01:05

家长们对孩子最好的陪伴是什么？这是最好的陪伴方法，你也许不知道，看看下文了解一下，这些陪伴方法适合0~2岁的孩子。

孩子洗澡之后，在合适的室温下，放一些轻柔的音乐，给孩子裹上浴巾，擦上抚触油，就可以给孩子抚触按摩了。抚触时，我们不仅和孩子有目光交流、语言交流，还和孩子有了有爱的身体接触，这对于发展孩子的五感也很有帮助。

TIPS：为小宝宝做抚触的最佳时段

在两次喂奶之间，宝宝的情绪稳定，没有哭闹和身体不适的时候。因为小宝宝的注意力不能长时间集中，所以每个抚摸动作不能重复太多，先从5分钟开始，然后延长到15-20分钟。 切忌在宝宝过饱、过饿、过疲劳的时候抚触。

这个阶段，陪伴的另一个重要任务，就是遵循孩子的身心发展规律，陪孩子玩游戏。

人生中从来没有哪个阶段像0~1岁孩子发展、变化得这么快，这个阶段完全可以用“飞速”变化来形容：1岁时婴儿的体重是出生时的3倍；1岁时的婴儿已经能通过与照顾者咿咿呀呀地“说话”或者丰富的身体语言完美地表达自己的需求……最明显的变化就是到1岁时，他们已经能够借助东西自己站立，甚至颤颤巍巍地走上几步了。

孩子三翻六坐七爬的大运动发展，自然不用多说。几乎每个孩子都会在那个时间段，发展出这些大运动能力。我们需要做的，就是给孩子提供一个舒适的环境，并陪Ta玩一些促进大运动发展的游戏。

除此之外，我们在陪伴的时候，还可以多陪孩子玩一些和月龄相符的精细动作、平衡力发展的游戏。

1~2岁，允许孩子说“不”，鼓励孩子不断探索

在这个阶段，孩子的运动能力迅速发展，他们能做的事情越来越多，他们会走、跑、跳，会扔球，会找/藏东西，会看简单的绘本，会说的字也越来越多……

他们在不断探索中，做的“坏事儿”也越来越多，他们翻箱倒柜爬高，无所不能。

与此同时，孩子的自我意识也在迅速发展，他们渐渐学会了说“不”，开始变得调皮，不好管教，父母们因此抱怨和发愁。

然而，孩子说“不”，多是跟父母学的。如果他们在探索的时候，父母经常说“不”，那孩子也会很快领略到说“不”的力量，并学以致用。

不过，对孩子来说，说“不”并不是件坏事儿，它是孩子自我意志力的表达，是孩子目标感和责任意识发展的前提。

所以，这个阶段的陪伴有两个很重要的原则：

• 接纳孩子从“乖宝宝”到“熊孩子”的转变，并减少说“不可以”的次数。在还孩子的沟通中，尽量给孩子出选择题或排序题，帮助孩子顺利度过人生中的第一个叛逆期。

• 在保证孩子安全的情况下，鼓励孩子不断探索，这也就是我们经常说的“保护性撞墙”。有安全感的孩子，探索欲也相对要强一些，继而在探索中发展着自己的各种能力。

另外，亲子共读是这个阶段很重要的陪伴方式。

虽说亲子阅读建议从胎儿期开始，但是孩子能够在亲子阅读中有效互动，可能还是要等到1岁以后。或者说，这个时期的亲子阅读开始变得有趣起来。

建议父母们选择适合孩子年龄的认知、故事、习惯养成类的绘本，坚持每天和孩子共同阅读，从小培养孩子爱读书的习惯。

当然，陪伴的方式不仅仅是这些，你还可以和孩子一起玩游戏，你还可以为他唱歌，甚至和他无所事事地腻歪在一起……

只要你们之间能及时产生回应，能够产生联结，这样的陪伴就是有效的。

标签: 孩子  阶段  给孩子  亲子  自己的  

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