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脾气暴躁，爱摔东西......这样的孩子不必“打”，用这5个方法化解最有效！

来源： 最后更新：22-09-03 03:02:47

经常有妈妈抱怨，说自己的小孩整天东奔西跑，喜欢恶作剧，喜欢讽刺挖苦别人，有时候甚至会摔东西，出手打周围的小朋友，表现出严重的攻击性。

但又不知道该怎么办，苦不堪言，很担心孩子这种行为会延伸到长大之后，可又手足无措，每次看到孩子这种暴力行为，就很想骂，但是骂了孩子，好像也无济于事，反而会让他变本加厉，很头疼。

但其实，你真的理解过孩子吗?孩子为什么要打别人?你真正理解其中的原因吗?

只有对孩子的攻击性行为有了一定的认识之后，我们才可以找到正确的方法。

攻击性行为其实就是孩子的需求得不到满足，或者说他自己的权利受到损害的时候，身体上或者语言上出现的一种进攻、侵犯的行为。

大量的儿童心理研究表明，孩子的攻击性行为和孩子间的各种冲突，早在两岁之前就已经出现，在整个0到6岁的期间逐渐增加。并且孩子的攻击性行为都是有一些大同小异的表现形式的，主要表现为情绪不稳定，脾气暴躁，经常生气，乱发脾气等，比如稍有不如意就会哭闹，比如摔东西、丢东西，比如抢别人的东西玩，还比如大声叫嚷、喊别人的名字，用言语攻击他人等，诸如此类都属于攻击性行为。

一般0-6岁的孩子出现攻击性行为最常见的有以下几个原因：

1、需求没有被满足

2、想要获得关注

3、语言表达能力不足

4、对外界充满敌意(这种情况比较少)

5、想保护个人空间：

这种情况触觉敏感的孩子比较多见，如果和这样的孩子接触太近，孩子就会出现攻击行为。

6、个人物品的保护：

1岁半至2岁半这个期间，孩子刚有物权概念，不喜欢被他人侵犯，所以这个阶段孩子出现攻击性行为，作为父母要理解。

7、模仿与创造：

孩子摔倒了，撞到桌子或者椅子，父母会说是桌子椅子的错，然后打桌子和椅子，这样就容易造成孩子把错误和出现的问题推卸到其他地方，出现问题了孩子就会觉得不怪自己，而是怪别人，而且这样也让孩子学会了出现错误时用攻击性行为来代偿，所以父母在家里一定要记得不要给孩子做类似错误的示范。

面对孩子的攻击性行为，小新妈来教大家5个化解方法，每一个都值得试一试!一块来瞧瞧 ~

1.父母为孩子提供良好的榜样

(1)修身养性，提高情绪自控能力和理解别人、调控人际关系的能力，比如决不因不顺心而争吵、打骂、攻击别人。

(2)创设良好的家庭氛围，家人之间说话要和和气气，相互信任，给孩子足够的爱，经常赞美孩子，指导孩子自己与自己比，让孩子有充裕的自由玩耍时间，有多种玩具和充足的睡眠。

(3)引导孩子接触健康的图书、游戏、影视，接受正面的人际交往规则教育。

2.对孩子的攻击行为“冷处理”

(1)及时制止孩子的攻击行为，引导孩子认识自己行为的错误。

(2)离开孩子，要求孩子一个人“面壁思过”数分钟。

(3)要求孩子说说反思的结果，正确评价孩子的反思。

3 .提供正确的行为方式选项，并让孩子在学习选择中体验被信任及胜任感的愉悦

(1)提供尊重自己同时尊重他人的表达方式。

(2)提供宣泄情感的正确方式。

(3)提供面对挑战的机会，让孩子学习接受挑战及其结果。

(4)给孩子强调正确的行为下他的愉快体验，引导孩子看到自己的专长和能力。

4 .培养孩子的自尊心

欣赏孩子、信任孩子，鼓励孩子自信满满地去做自己想做的事情，接受挑战并以乐观的心态看到成功的可能性，提高对失败的容忍力，对反对者的容忍力。

5 .激发移情能力，学会换位思考

(1)孩子天生具有移情能力，通过生活中具体的一些具体事情，比如同情弱小生命、帮助老弱病残等活动，激发、提高孩子的移情能力，培养仁厚之心，可从根本上消除攻击行为。

(2)通过扮演故事或生活中的具体角色，让孩子换位体验受攻击者，提高换位思考能力。

综上，攻击性行为是孩子成长中比较常见的一种不良行为，对孩子健康发展会产生不利的影响，父母们一定要对此重视，一旦孩子出现攻击性行为，一定要及时采取有效的措施，努力消除影响孩子攻击性的各种因素，为孩子一生的健康发展打下良好的基础!

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