来源: 最后更新:22-09-03 12:02:15
昨日,到小区散步,碰到一个年轻的妈妈在训孩子。
女孩7岁左右的样子,嘴里一直哭喊着:“妈妈,妈妈。”
妈妈声音尖锐地冲着孩子嚷:
“让你吃饭你不好好吃!作业你不好好写!你有什么脸跟我要玩具?!爸妈每天辛辛苦苦为了你操劳,我们那么爱你,可是你一点也不听话。我怎么生了你这么一个孩子?!”
“不要再哭了!你还有脸哭吗?晚上别回家了,不许跟着我!”
女儿看妈妈真的要走,伸手就去拉妈妈的衣服,被妈妈一把推开:“不要碰我!”
然后,妈妈就头也不回的朝前走去。
女孩差点摔倒,想继续跟又不敢跟,往前跑了几步,双脚用力跺地,撕心裂肺地哭喊:“妈妈,妈妈。”
父母是孩子心中最重要的人,他们的一切都与父母息息相关。
然而,对于一些孩子而言,父母却总是让他们唯唯诺诺、胆战心惊。
爱是土壤,爱是阳光,爱是儿童的一切。
每个父母,都想给予孩子无私的爱,让孩子健康快乐地成长。可是,有的时候,他们的爱却带着暴力的面具。
教育专家尹建莉在《好妈妈胜过好老师》一书中说过:
不是穿了西服就变成绅士,不是生了孩子就会做父母。做父母需要学习,需要学会如何爱。学会爱是个很大的命题,需要慢慢去学,最简单的第一步就是不再打骂孩子,不做穿西装的野人。
为人父母,不要让爱戴着暴力的面具。
曾经在网上看过一个新闻。
一个年轻的保安父亲,由于自己和妻子都没文化,对孩子们的学习特别上心,希望孩子们将来能有出息。
一天晚上,女儿在写作业,父亲刚好走过跟前,发现女儿竟然在抄作业。
冲动之下,他将女儿拖到车棚进行殴打,之后用绳子将女儿身体固定住,独自离去。
半小时后,他再次回到车棚,女儿呼吸心跳都已停止。
三毛曾说过:大部分的中国父母,将孩子当作命根,将孩子视为自己生命的延伸与继续,期望自己一生没完成的理想和光荣,都能在孩子身上实现。
在这压力下,有多少孩子失去家庭的温馨,失去快乐的童年。
前几天,朋友圈流传一个段子:
晚上10点多,从楼上传来一个女人的咆哮声:“什么关系?!啊。什么关系?!说!到底什么关系?!我那八卦的心疯狂的跳跃起来,趴到窗台上支起耳朵认真的听着下文。女人继续气愤的喊道:“互为相反数啊?!……”
我默默的关上了窗户。
一时之间,朋友圈被此段子刷屏。
有娃的父母纷纷表示:“被虐哭了”、“陪作业陪孩子写作业的父母伤不起”“白天工作累死累活,晚上还要回家陪读,简直就像一场噩梦”。
大家吐槽得很尽情,很开心。
有没有人想过:那个被“狂轰滥炸”的孩子那一刻会是多么恐惧而又无助?如果朋友圈是孩子们的天下,那评论又会是怎么样的呢?
很多父母喜欢用自己的经验去衡量一个孩子的认知和理解水平,真的是很可悲。
作为成人,也有很多未知的领域,假设有人跟你反复解释一个概念,但你就是无法理解。
然后那人就对你咆哮,骂你是笨蛋,还想揍你,请问你会是什么感受?会不会直接一拳挥过去?
己所不欲,勿施于人。但我们却常常对弱小的孩子犯这种错误。
儿童教育专家孙瑞雪说:
我们太喜欢说教,这是我们受压制太多,没有办法对付成人,只好对付弱小的孩子。而成人意识不到自己的恶劣。在这种环境下成长的孩子根本没有创造力,他学会的只是察言观色,见机行事,以此来缓解自己恶劣的生存条件。
纯真如天使般的孩子,却不得不讨好自己的父母,以缓解自己糟糕的生存环境,想想就令人心痛。
为人父母,不要让爱戴着暴力的面具。
好朋友安然放下高薪工作,回家专心陪伴孩子。
经常看到她晒带儿子玩儿、吃美食的照片。
别的孩子一放学就立刻回家写作业,她儿子放学后先去玩一会儿,放松一下,然后再写作业。
遇到孩子不懂的问题,她从不指责打骂,总是很有耐心地一遍又一遍地解释。
她说:
我小的时候,因为总是分不清‘减数’、‘被减数’,被妈妈扇了一耳光,从那以后,我就很不喜欢数学。我并不想儿子将来成才成名,我只要他做一个平凡快乐的人就好。
陪伴孩子,感受生命成长的快乐与美好,对于父母来说,本身就是一件无限美好、值得感恩的事。
父母的爱,为储德之基。
父母的爱是孩子心里健康、人生幸福的基石。
沐浴着父母关爱的孩子,身心可以健全发展。没有其他的爱能和父母的爱相提并论,尤其是当一个人受到伤害或者遇到困难的时候。
一个孩子最大的幸福,就是遇到一对好父母。
高级家庭指导师刘称莲和夫君倡导“和谐亲子关系是家庭教育的前提”、“快乐教育,幸福成长”的教育理念,并将其应用于自己的育儿实践中,培养了一个品学兼优的女儿。
他们在孩子成长的过程中,做一个观察者、记录者、引导者、欣赏者,不断地在父母、老师、玩伴和朋友之间转换着自己的角色,享受着孩子成长的每一个细节。
他们可以用一个月的时间,耐心地陪孩子完成一副拼图;也可以让孩子在卧室种绿豆、牵牛花;还可以让孩子养鱼、虾、螺丝、小蝌蚪、蜗牛;他们每天都给孩子“游戏时间”,并把星期天作为“家庭日”,这一天,无论大人和小孩都不能安排其他事情,大家一起活动。
他们给孩子创造了一个宽松的家庭氛围,孩子养成了开朗、乐观、宽容、好学、坚强、富有同情心等良好个性和优秀品质。
孩子在班里成绩一直都不是最前端的,高考时却被北京大学和香港大学同时录取。
刘称莲说:“孩子的进步是自然而然,而且无可阻挡的一个过程,家长只要用全心的爱去陪伴,并静静地等待和欣赏就已足够。”
青少年教育专家尹建莉说:
让孩子像花儿一样自然生长,否则只会欲速而不达。孩子是一个复杂的生命体,一个独立的小宇宙,他们有自己的主体意识。
教育没有点金之术,作为家长,我们要学会的是尊重和爱护每一个生命个体。成功没有标准,生命本来参差多态。孩子身心健康成长,即教育的成功;内心安宁平和,乃幸福本源。
对于孩子来说,爱是什么?
爱是慈祥,爱是关注,爱是陪伴,爱是耐心,爱是包容,爱是理解。
不要再让“工作忙,压力大,没时间,心情不好,都是为你好”成为你跟孩子动粗的借口。
如果真的爱孩子,就让他精神愉悦,让他远离焦虑、愁苦、忧伤、恐惧,让他健康快乐地成长。
为人父母,不要让爱戴着暴力的面具。
你给了孩子美好,孩子也会给你带来一个金色的未来。
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