来源: 最后更新:22-08-24 03:00:53
有一天,在小区门口的早餐店里。
一对父女坐在那吃早餐。
八九岁左右的小女孩,突然大声地发起了脾气。
她爸爸就说了几句话,要她不要在这里闹。
没想到小女孩更生气了。
骂道:“不要你管,你就是一个X逼。”
“你从哪学来的骂人话?”爸爸也被惹怒了。
“不要你管,你管不着。”
只见那个爸爸气得脸色煞白。
被自己心爱的女儿痛骂,可想这位爸爸的心肯定是滴血的。
为什么如此爱孩子,为何却得不到尊重?
如今我们父母极力想着培养自己的孩子成才。
却不经意间忽视了孩子的品格教育。
养出了太多以自我为中心,没有学会尊重人的孩子。
让孩子学会尊重他人的权利,必须尽早。
当然对一个小小的孩子来说,你跟他谈尊重两个字,肯定听不懂。
但是孩子能从游戏中,从日常生活中去感受尊重,并学会尊重。
让孩子学会尊重,最关键的不是跟孩子说教。
让孩子体验到被尊重的感受,比什么都有效。
事实上,很多父母对孩子是没有真正尊重的。
要求孩子必须听话,不能犟嘴,不能反抗。
养了孩子的躯体,却没有关注他的内心。
在这样的情形下,孩子压抑着内心的不满。
孩子对父母的“怕”多于尊重。
而父母对孩子的“控制”多于尊重。
有一位妈妈说过自己的一个小故事,其实在很多家庭都很常见。
她有一次给孩子做了很多美味的菜肴。
晚上吃饭时,儿子只吃肉,其他的都不吃。
这时她就跟孩子说应该怎么做,告诉他先把米饭放在盘子里,然后放肉和蔬菜。儿子争论:“你不能规定我吃饭菜的次序。”
“我们可以!”她的态度要很坚决。
但孩子还是不听。
她直接就发飙了,强迫孩子听自己的。
最后儿子哭着把饭吃了。
晚饭后儿子跟她说:“妈妈,你告诉我要先放米饭,再放肉、蔬菜,你显示自己聪明,让我显得很愚蠢。”
当时她觉得自己被孩子点醒了。
一直以为尊重孩子,却用控制来代替爱。
这样的安排只会让孩子觉得:“原来在你的眼里,我饭都不会吃。”
很多孩子就是在这样的控制下,放弃了自己,什么都依赖父母。
而“妈宝男”和巨婴往往就是这样一步步制造出来的。
心理学家分析,父母的行为习惯,不管我们喜欢的主动继承过来,还是不喜欢的极力避免复制,最终,因为成长过程中的耳濡目染,我们都习得了那些行为方式,成为自己的父母。只是,有些是显性的,有些是隐性的,但都在我们的骨血里。
孩子的行为早就被原生家庭塑造了。
什么样的家庭,养出什么样的孩子。
在原生家庭中没有得到过尊重的孩子,肯定是不会尊重人的。
让孩子感受到被尊重,其实有很多的方法。
比如让孩子自己得到“自己做主”的机会。
孩子们都喜欢看动画片。
但是有的父母是直接禁止,跟孩子说NO。
孩子问为什么?
答案就是:“我说不行就是不行。”
或者是“为了你好”对眼睛不好,浪费学习时间等等。
为什么不给孩子选择的机会。
比如观看的时间、次数、内容。
这些都是可以相互约定,定下规矩的。
另外对于孩子来说,自己的东西自己做主,也能体会到被尊重。
物权意识的培养应该是第一步。
我们会发现,几个孩子在一起,往往就会争执一些物品。
孩子的想法就是维护自己的,并且把最好玩的抢到手,最后都是我的。
父母一定要尊重孩子对自己的玩具拥有绝对的主权。
他可以决定玩具是不是要借出去,父母不能碍于面子强制孩子分享。
可以告诉孩子“这个是你的,你可以做主,只是你可以给那个小朋友玩一会,等会还是会还给你。而且你能跟那个小朋友交换,一起分享。”
当孩子感受到了被尊重,还要学会去尊重他人的权利。
假如孩子一定要别人的东西,不管怎么劝都一定要,该怎么办?
其实这样的小冲突中,是最好的学习时间。
父母可以怎么做呢?
有一次我带儿子在外边玩的时候,发现两个3岁左右的孩子。
一个是妈妈带着,一个是奶奶带着。
妈妈带的孩子还有一个小推车,里面放着自己的小汽车玩具。
她把车子放在路旁,然后带着孩子去跟另外的一个朋友玩。
奶奶带的这个孩子,一个人在那转圈,突然发现了推车里的玩具。
这时孩子就回头看了奶奶一眼。
然后指着那个玩具说要玩。
“不能玩,那是别人的玩具。”
“我就是要玩”孩子哭着脸说。
这时奶奶就没说话了,反过头看广场舞去了。
其实是对孩子的一种默许。
孩子这时候就赶紧跑过去,拿起了那个玩具。
对孩子来说,这个玩具在自己稍微坚持的情况下,马上就能到手。
而且没有任何人会说什么。
最关键的是,没有任何人告诉他该怎么做。
就是这样小小的经历,往往给孩子造成很多麻烦。
这个孩子下次遇到这样的情况。
也许不会问大人,自己直接拿。
如果没人发现,他还会偷偷拿回家。
孩子不会认为这是偷拿。
因为他们还没有这样的是非观。
很多父母给我留言说孩子偷偷拿同学或者学校的东西回家。
往往是小的时候,没有树立正确的物权意识。
上次给儿子读动物故事。
里面说小狐狸的世界跟我们人类的世界不一样。
它们觉得自己看到的东西,都是自己的。
所以它们去偷人类的鸡不叫偷,而是一种捕猎方式。
我问儿子,“那我们人类世界是什么样的?”
“别人的东西是别人的,我们需要的话,必须跟人说,得到同意。”
小家伙的回答很好。
父母要帮助孩子从小树立正确的物权观。
如果当时那位奶奶告诉孩子,这是另外一个小朋友的玩具。
你可以玩,但是必须跟人说一声,得到同意才可以。
然后坚持把这件事做好。
让孩子去找阿姨说,或者自己带孩子一起跟玩具的小主人说一声,也是可以的。
就算对方不答应,也没关系。
这样做最重要的是帮孩子树立物权意识。
学会去尊重他人拥有物品的权利。
另外请告诉孩子这句话:人是平等的,一定要尊重别人跟你不一样。
这是我常常跟儿子说的一句话。
所以当他有时候说哪个小朋友做的不好时,我会提醒他去看到哪个小朋友的优点。
而且你想想看,自己是不是也有不如人的地方呢?
学会尊重他人,因为大家都是一样的。
并不需要自卑,更不要去嘲笑别人。
学会尊重他人权利,是父母跟孩子的重要一课。
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