来源: 最后更新:22-08-03 12:00:47
自从有了娃,“三天一小吼,五天一大吼“,仿佛感觉最近已成了泼妇,如若问为啥,只能道“磨蹭呀,天天的催,都能把人给急死。”
“那不催呢?”
"就是被气死,反正有了孩子,时刻想死。"
“也没那么夸张吧,孩子磨蹭起来这么吓人吗?你平时的速度也很快?”
“这......反正孩子的速度看着就是很慢,很不爽。”
可每个孩子都很磨蹭吗?
情景一
妈妈:都要出门了,怎么还没收拾好东西?
孩子:有个东西还没找到,我再找下。
妈妈:整天这么的磨蹭,能干点啥?
孩子:我没磨蹭,我已经很努力的在找了,你别老催我。
或许孩子只是因为需要的东西暂时不见了,花费了过多的时间进行寻找。但在家长的眼里却变成了磨磨唧唧的不出门,做事非常磨蹭。
其实面对这种情况,家长可以直接告诉孩子:如果第二天要出门,请在前一天晚上就准备好,而不是临时再收拾。
相信下次孩子就会提前准备,准时出门了。
情景二
妈妈:你看看,所有人都吃完了就等你了,还不赶紧吃,磨磨蹭蹭的。
孩子:我没有磨蹭,我只是比较慢而已。
妈妈:慢也不能慢到这个程度吧,我看,你就是故意磨蹭的。
其实判断孩子是否磨蹭,不应该以家人的节奏作为标准,而是可以参照下同龄孩子的表现。
因为孩子的生活节奏以及处理事情的节奏本就比大人稍慢,他们或许不是故意的,只是已经在努力了。
所以下次再遇到这种情况,可以理解下孩子,不强迫孩子一定要跟上家长的节奏,但可以给与一定的时间规则,例如:
“你觉得还需要多久时间可以吃完?10分钟还是15分钟?”
“10分钟吧,妈妈。”
“好的,10分钟后吃完记得把碗筷收拾好。”
很简单的几句话,加上时间的约束设定,既不显得家长啰啰嗦嗦,又能让孩子尽快的完成。
情景三
妈妈:都快10点了,你别老用橡皮擦了,赶紧写。
孩子:刚刚那个写的不好看才擦的,你别老在旁边催我了,越催我越慌。
妈妈:不催你,你能赶紧写吗?
其实孩子写作业喜欢用橡皮擦并不一定是在磨蹭,多数情况下是追求完美,不愿意接受瑕疵。
这一方面跟孩子的性格有关,另一方面是曾经周围的人给与她很大的暗示,告诉她一定要做到最好。如果做不到,就总是会怀疑自己、没自信。
没有人是完美的,更何况还是正在成长中的孩子。所以对于喜欢追求完美的孩子,可以适当引导下体会缺陷的美好,同时也帮助孩子戒掉对橡皮的依赖。
比如说:“你看,这里虽然错了,但划一下就好了,看着又没有很突兀,所以不需要总是追求完美。”
又或者说“你可以给自己定个目标,比如今天晚上写作业只允许自己擦20下。”这样他之后就会有意识的集中注意力避免写错,减少橡皮的使用次数。
情景四
妈妈:别玩了,你一会去把地扫了。
孩子:哦。
10分钟后,孩子还在玩。
妈妈:怎么还在磨磨蹭蹭的,不都说了去把地扫了,赶紧去啊!
孩子:我知道,别催我。
看似孩子在磨蹭,其实不妨仔细想一下,有可能孩子是在用磨蹭表达他内心的不满,并不想干扫地这件事。
如果是这种情况,家长可以问问孩子为什么不想干,先不要急着指责。
有些孩子可能会说:“我觉得你在命令我,这个态度不舒服,所以我不想干。”
也有的会说:“我想再玩一会,到7点了再扫,可是你一直在催我,越催我越不想干。”
不论是哪种,只要搞清原因,好好地跟孩子沟通一下,问题就可以轻松化解。
其实“磨蹭”并非真的是磨蹭
无论孩子是性子慢、追求完美还是不想做,家长都统统贴上“磨蹭”的标签。
其实孩子的表现很多时候并非是家长口中的磨蹭,而这些标签却不停地暗示着孩子,导致孩子最终真的变成了磨蹭。
所以家长不妨想想,如果你的孩子真的有磨蹭的表现,是不是因为你曾经经常这么说他,暗示他?如果是,那就从现在开始改变,孩子自然就会摆脱磨蹭的表现。
孩子都是可塑之才,只要家长善于引导、善于发掘,耐心一点,就可以感受到孩子的每一点成长和进步。
所以与其说孩子磨蹭,不如说哪些行为需要改进更为有效。
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