来源: 最后更新:22-07-10 12:00:45
家有孩子,父母们别提要有多操心了,孩子太吵太闹,一点都管不住,这可怎么办呢?家长们别急,先一起来看看这篇文章吧!
“这是妈妈送给我的生日礼物,不能给你。”
“那借我带几天吧!”
“嗯......我在考虑一下......”
“你有没有帮我当成好朋友?连个帽子都不给,真小气!”
“好啦好啦,我借你带几天,记得要还我哦。”
这样的场景在我们生活中十分常见,孩子见到自己喜欢的东西,就想法设法问别人要,哪怕是不熟悉的人。即使他们口口声声说“借”,但是,孩子一旦得到就很难再还回去了。
不是管不了,而是您没管
笋干老师班里有个小女孩,特别爱拿同学的物品,也不管别人是不是同意。比如可爱的橡皮、卡通的彩笔,甚至还会向老师“要”东西,让老师们哭笑不得又深感无奈。
某次家长会,我找来家长了解事情原委,结果人家妈妈毫不在意,甚至还有点得意地跟我说:“在家里孩子要什么我们都满足她,好几次发现她拿别人东西,叫她还回去就哭。怎么说都不管用,管不了,我也不想管了,这孩子,就这样吧!”
原来孩子变成这样,多半是家长惯的。家长一味的满足孩子的各种要求,不管合理还是不合理,导致孩子想得到什么就会毫无顾忌地拿,而不知道私自拿别人的东西是不对的。
孩子还小,从来都不是理由
自古“慈母多败儿”不是没有道理的,大人们面对孩子屡教不改的不良行为一脸无奈,觉得孩子还小,长大后就懂了。可是,就算孩子再小,原则性的问题不能似是而非。
作为父母,因溺爱孩子忽视身为家长的育人之责是多么可怕的一件事情。娇惯孩子索取不属于自己的东西,任由其性子,只会让他们越来越无法无天。
两周前一个新闻引起了我的关注,故事发生在地铁列车箱里,一名七八岁模样的男孩突然伸手抓向小程手里的蛋卷,一边往怀里拽一边说:“你给我,我要吃。”
“你不要抢,我给你就是。”男孩吃着抢到的蛋卷,还盯着小程手里的袋子。家长见状不仅没有指责,反而还对孩子说:吃完再要。
原来孩子问人索取得理直气壮的背后,是父母无所谓的态度在默许和纵容所致。当孩子发现不征得父母同意就可以“抢”到自己想要的东西,而且可以不受责备时,就会认为这是可以允许的行为。
长此以往,孩子从不把别人放在眼里,只知一味索取而不知足,更不懂得付出、分享和感恩。一旦别人不满足自己的要求就大喊大叫,情绪和行为失控。
教育孩子,请坚守自己的原则
小孩子做错了事,一般都会用“哭”来蒙混过关,碰见心慈手软的家长在孩子哭的时候会说“没事没事”而不了了之,今后必然愈演愈烈。
孩子发生这样的行为,如果发现了,家长要及时向孩子了解原因,是在哪儿拿的,拿谁的;让孩子知道随便拿别人的东西会给别人带来不方便和烦恼,是一种不好的行为。
除了父母一般的口头提醒以外,一定要亲自和孩子一起做到物归原主,用实际行动来示范正确的行为,告诉孩子如何说、如何做,严格监督。
借别人的东西,记得要物归原主
教孩子向别人借东西,要态度谦和。先问对方愿不愿借给他,如果对方拒绝,就不要强人所难。借到手的物品小心保管,用好后或临近归还日期要按时将原物归还。
如有损坏,先道歉,之后让孩子用自己的零花钱赔偿,以此培养孩子的物品所有权和妥善保管的责任心。
别人不主动提出赠送,不能索要
“孩子”这个身份,绝不能成为向别人“伸手”的理由。必须让孩子有任何物质、经济的要求,只能跟父母提出根据合理性而定。
除此之外,像辈分较高的长辈、其他人给的东西,不能拿也不能去主动开口要。培养孩子的自制力来抵挡“诱惑”,多为他人考虑。
教导孩子,父母要树立好榜样
如果孩子有强烈的“占有欲”,父母就要认真分析原因,寻找教育对策,并给予适当的惩罚,警惕谎言。
父母可以利用家教规则,结合孩子的利益扣除他当月给予的零花钱、购买物品的机会。若是父母先做错了,也要向孩子检讨自己,从行为上树立榜样。
古语云:“授人以鱼不如授人以渔。”教育好孩子的秘诀,是父母每天对孩子耳濡目染的影响。
而且,只有充满正能量的优秀性格和习惯,才能被更多人所喜爱和接受。
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