来源: 最后更新:22-03-06 05:00:03
孩子的生活中会遇到很多批评,有的来自于你,更多的来自于别人,老师、以后的老板、同龄人比如班长等等。批评是生活中的一部分,每个人都会受到质疑与批评,但是孩子往往无法直面这种批评,作为家长有时也很难接受别人批评自己的孩子。
面对批评,我们不仅要教孩子有效面对这种局面,也要让自己学会应对这样的情况。今天英国超级育儿师凯瑟琳就要来教我们,如何有效面对批评?不只是对孩子,也是对你自己:
当孩子第一次被批评或质疑的时候,家长最好能坐下来问问孩子的感受、以及孩子对于批评他的人的看法。一旦孩子跟你表达了情绪之后,你就可以教孩子如何回应甚至是如何反击这个局面。
如果批评是不正确的
让孩子大胆地告诉对方:这些语言非常伤人,你说了一些很可怕的话…并且告诉对方,为什么她的批评是错的,让孩子勇敢地维护自己的权益。
如果你的孩子非常腼腆、不能直抒胸臆,那你可以叫那个错误批评的人直接离开现场;或者让孩子对对方摆个鬼脸,再带孩子大步离开。
当孩子被错误地批评时,成为铠甲,保护孩子。无论什么方法,最重要的是教会孩子,别把错误的批评放在心上,让他们意识到用积极的心态去面对。
如果孩子就是该批评,这个批评是对的
比如在锻炼身体的时候犯懒、作业做得一塌糊涂、不认真练琴……这种时候,该批评就得批评,这可以帮助他们进步与成长。
如果孩子不接受批评、不承认错误,反而去骂别人,该怎么办?
孩子不接受批评,根本原因在于他认为自己并没有做错。
帮助孩子建立正确的是非观是不容易的,首先家长要自己起到榜样作用,孩子会不自觉地模仿你的行为,如果连你也一被批评就情绪激动,又怎能要求孩子坦然接受呢?
其次,要让孩子明白,他的行为后果直接作用于他自己身上,而不是外界的评价。也就是说,一件事做得对不对、好不好,是看他自己有没有达到预期的目标、自己有没有受益,而不是看周围的人是表扬还是批评了他。
“就事论事”这一点很重要,让孩子知道,他的行为是怎样影响到他自己的。他才能为自己而努力生活,不是为别人的评价而努力。说到底,我们表扬或批评孩子的最高目标,应该是让他“脱离表扬和批评”,成长进步,形成正确的“是非观”。
但是也要注意,不要经常批评孩子或挑刺。从小被批评大的孩子,会在内心怀疑自我。觉得“不管我做什么,好像总是不完美”,从而做事谨小慎微;会形成一种“我什么事都做不好”的观念,并泛化到成年后的各种情境中。
孩子是非常敏感的小生物,也是天生的读心专家,他们能从父母眼中,逐渐形成对自己的评价。 而孩子的自我认知,直接能够影响他们的心理健康。
更常见的情况在于,家长比孩子更难直面批评。别人在批评孩子,也就是在批评父母;我们承认了孩子应该批评,也就是在承认是自己没有教育好孩子。
所以有的时候,我们无法接受孩子被他人批评,其实是自己心里无法接受,自己教育孩子存在错误。
但是,谁是天生就会做父母的呢?忠言逆耳利于行,坦然接受批评,不仅对我们的成长有利,也能在孩子面前做出表率,何乐而不为呢?
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