来源: 最后更新:22-03-04 12:00:03
孩子报课外班有必要吗?孩子学习固然重要,但是快乐的学习更加重要,那么给孩子报课外班到底是好是坏?
一提到课外班,特长班,很多家长都是一边抱怨费用贵、一边积极的送孩子去上课。其实大部分家长只是从众心理,认为别人家的孩子都去,自己家孩子不能落后。
还有一部分家长对“不能让孩子输在起跑线上”这句话很反感,本着给孩子一个快乐童年、不给他任何负担,坚持不给孩子报任何课外班。我认识的几个没有任何课外班的孩子,放学后和大礼拜的时间并没有用来怎么开心的玩耍和读书,反而电视、电脑、手机是他们的主要“玩具”。
我一个同学家的女儿和我家二宝同岁,上幼儿园中班,她给孩子报了画画、古筝、口才、唱歌、舞蹈、轮滑这么多特长班。很多人可能会说她的孩子一定压力很大、不快乐。可我看到的是一个开朗活泼、思维活跃的全能小女孩。我家二宝和她一起上舞蹈课,我问她:“妈妈给报这么多班爱去吗,会不会很烦”?
她的回答出乎我的意料,她开心的说:“妈妈给我报的都是很有意思的班啊,每个周末我都能玩到好多种东西,我可爱去了”。
我同学也说,她还有个一岁多的二胎,每天不可能一直陪着大女儿,给她报的班也是根据她的年龄爱好选择的,并且不会要求她学好、学会,告诉孩子把特长班当成游戏、参与就好。等她大一些或者表现出对某种课不感兴趣了,她也会尊重孩子的意见不强迫她继续学。
所以她的孩子虽然周末一直在不停的上课,但都是以玩的前提下、没有任何压力的去上的。而且她还会经常挤出时间带女儿出去玩、短途旅游。
我家二宝上的舞蹈班老师就是个“全能”女神,什么乐器都会,画画唱歌也很棒。她曾经就是我们80后那一批当中最早上各种特长班的孩子。
她的父母都是老师,教育理念很超前。她幼儿园之前就是在家玩,上学后她父母不但在家里辅导她写字,还给她报了各种乐器和舞蹈、游泳班。她说刚开始是排斥的,尤其是枯燥的练钢琴,使她很不开心。父母告诉她这些班必须先学一年,一年后挑自己喜欢的再继续学。
一年后她发现她不但喜欢上了舞蹈,还喜欢上了画画和钢琴。后来到她十二岁的时候,父母把她送到了离家一百公里远的舞蹈学校去深造,尽管她哭喊着不愿意去,但父母还是狠心把她送走了。
接着,她在大小舞蹈比赛中获奖不断,大学期间年年拿奖学金,最后成了我们这个县级市唯一一名舞蹈系研究生。她的舞蹈虽然专业,但不是那么注重孩子们的成绩,而是培养孩子自理能力、语言能力等等全面发展,这也是我选择她的原因。
虽然小时候哭过、累过、怨过,现在她却经常说最感谢的人就是父母,如果不是父母当初“无情的”“推她一把”,她不会有现在喜爱的工作和幸福的生活。
我很赞同舞蹈老师父母的做法,我有俩女儿,虽然没有那么多钱给她们报五花八门的特长班,但还是会挑选一两种他们比较感兴趣的让他们去学。而且我不会经常打听他们学的怎么样,我认为重在参与,体验比成绩重要。
至于学校老师开设的补课班到底该不该去,我觉得因人而异。我女儿的老师没有强制让学生补课的,反倒有家长说孩子写作业费劲,要求老师带着写作业。这样上班的家长可以晚一点接孩子,又不用担心孩子作业完成不了,一举两得。
而有些孩子确实有些功课很不理想,适当的补一补没有坏处。
我的想法是,如果条件允许,我不排斥各种特长班。但我不要求孩子学的有多好,不给他压力就会有兴趣,兴趣才是孩子最好的老师。
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