来源: 最后更新:22-06-06 12:00:41
每一位家长,对于教育孩子,都有自己的一套育儿方案,有的家长会延续用老一辈的方法教育孩子,有的家长则是一边带娃,一边总结出带宝宝的经验。
这两种方法都有利有弊,而育儿学家也表示,每一个孩子的性格不相同,教育方法也不一样。
但!有十种育儿方法,被育儿学家称为最“不负责任”,各位家长,请注意!
1.孩子有些许不舒服,第一时间想到的是上医院打针,并且要求大夫用好点儿的药!
父母有这样的想法,不出奇。但是往往是过分的担心,宝宝的抵抗力会因为家长的无知、盲目而变得脆弱,这样的做法反而会让孩子遭受更多的病痛,如果孩子只是轻微的小毛病,请相信孩子的抵抗力,能战胜这些病毒。
2.孩子喜欢自己吃饭,家长却说:别自己吃,我来喂你,吃的到处都是,真脏。
表面看,你是在疼爱孩子,但是这样的做法却扼杀了孩子的主动意识、动手能力,你想想孩子迟早要学会一个人吃饭,你能喂他一辈子吗?请把自主权交还给孩子,让他学着自己的事情自己做。
3.宝宝想玩玩过家家,你却说,太脏了,别玩沙子和泥巴,不许玩!
这样的制止剥夺了孩子玩耍的权利,也扼杀了孩子爱玩的天性,隔绝了孩子对于事物的认知和探索,孩子需要用自己的方法去探索世界,我们要正确的加以引导,而不是严厉拒绝。
4.宝宝想要动手洗碗,你却说:别帮倒忙,别把碗给打碎了。
孩子的眼里,做家务并没有这么的辛苦,相对的,这可以帮助锻炼他们的动手能力,别害怕他们帮倒忙,或打坏碗,多一些鼓励和帮助,让孩子更自信。
5.孩子表达自己的意见,你却说:你只是个小孩子,你不懂!
不要限制孩子的想法,他们也有自己的见解,先别管这个想法是对是错,让他勇于表达自己的想法,这可以帮助锻炼孩子的思维和思考能力。
6.孩子说:他想做自己力所能及的事。你却说:你的任务是读好书,不要管别的。
培养孩子的责任感,就是教会他做自己应该做的事,别扼杀孩子的责任感,生活远不止读书、上学这些事情,所以让孩子做一些自己力所能及的事情,是最简单的。
7.当孩子成绩不好,你没有安慰,反而充满责备:你为什么这么不努力,我们做这么多都是为了你!
孩子需要更多的是鼓励,而不是埋怨,如果成绩差就否定他的努力,这样的想法是非常错误的。绑架式的亲情,会让孩子觉得你们之间是一场交易,没有爱。
8.孩子对你说:谢谢爸爸妈妈你们爱我。你却说:别说谢谢我爱你,这是我应该的,好好读书,考个好大学,就是对我最好的报答。
感恩不是一场交易,这些误导性的话语,会让孩子认为,爱是一件功利的事,这不是在教孩子感恩,这是教孩子逃避。
9.孩子脾气差,而且还没礼貌。你却说:没关系,长大就好了。
不是所有事情都是用长大了作为借口,孩子的教养和脾气,是要家长正确引导的,溺爱孩子不代表真正的爱孩子,请记住,培养孩子健全的人格才是最重要的。
10.别把自己的孩子,当成自己的附属品!
孩子是上天恩赐的礼物,他们的到来,让你们的人生更加完整,更加丰富,要和孩子一起成长,孩子是独立的个体,不要以他是你的孩子,绑架他做他不情愿的事情。记住!孩子不是你的附属品。
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