当前位置：首页 > 百科 > 教案

• 

  托班科学活动《大熊猫》 了解大熊猫的外形特征

  大熊猫一、活动目标1、引导幼儿知道大熊猫的外形特征，初步了解大熊猫的生活习性。2、幼儿能流畅的朗诵儿

• 

  托班艺术活动《打招呼》引导幼儿主动打招呼

  打招呼一、活动目标1、直到看到熟悉的人或者长辈要主动和他们打招呼。2、引导幼儿大声并清晰的主动打招呼

• 

  托班健康活动《宝宝的脸》找到五官相应的位置

  宝宝的脸一、活动目标1、引导幼儿认识自己的脸，能根据老师的指令准确找到自己五官相应的位置。2、认识五

• 

  托班科学教案《鸟儿飞》 学习探究鸟儿的原理

  鸟儿飞一、活动目标1、引导幼儿初步了解鸟对人来的益处是什么，引导幼儿懂得保护鸟类。2、引导幼儿知道鸟

• 

  托班语言教案《谁的脚印》 初步了解小动物的脚印

  谁的脚印一、活动目标1、引导幼儿初步了解小动物脚印的形状和特点，能根据脚印的特征匹配与之对应的动物。

• 

  托班安全教育活动《不玩尖利东西》

  不玩尖利的东西一、活动目标1、知道爱护自己的身体，不私自玩尖利的物品。2、幼儿探索正确使用剪刀、筷子

• 

  托班数学活动《认识正方形》感知正方形的特征

  认识正方形一、活动目标1、引导幼儿感知正方形的名称、正方形的主要特征。2、引导幼儿通过观察，引导幼儿

• 

  托班数学活动《认识圆形》找到生活中的圆形物品

  认识圆形一、活动目标1、引导幼儿感受探索圆形带来的快乐。2、引导幼儿感知圆形的名称和主要特征。3、通

• 

  托班艺术活动《小手印》 体验手印画的乐趣

  小手印一、活动目标1、引导幼儿愿意并喜爱用手站颜料的形式来作画。2、引导幼儿能大胆形象且乐于表述自己

• 

  托班健康教案《眼睛》 了解眼睛的结构和特点

  眼睛一、活动目标1、引导幼儿初步了解眼睛的结构特点。2、引导幼儿懂得眼睛的重要性，产生保护眼睛的意识

• 

  托班艺术活动《我的小伙伴》 尝试绘画出自己的伙伴

  我的小伙伴一、活动目标1、引导幼儿知道自己小伙伴的名字，能用语言描述其主要的外貌特征。2、引导幼儿愿

• 

  托班健康教案《我来当妈妈》 体验扮演妈妈的乐趣

  我来当妈妈一、活动目标1、引导幼儿练习正确的穿衣方法。2、引导幼儿发挥想象力，尝试利用材料创编和表演

• 

  托班音乐活动《欢迎来我家》感受别人做客时的愉快心情

  欢迎来我家1、引导幼儿学唱歌曲，知道别人来做客时要热情款待。2、引导幼儿能配合肢体动作，在欢快的音乐

• 

  托班数学教案《分类》能根据物体的性质用途分类

  分类一、活动目标1、引导幼儿在动手操作的过程中，体验分类活动的乐趣。2、引导幼儿根据物体的性质或用途

• 

  托班音乐活动《小老鼠上灯台》音乐活动也能玩游戏

  小老鼠上灯台一、活动目标1、引导幼儿听音乐模仿小老鼠上灯台的动作。2、引导幼儿学唱歌曲《小老鼠上灯台

• 

  托班社会活动《我的家》 认识家里基本的生活用品

  我的家一、活动目标1、引导幼儿认识家里的基本生活用品，知道各个房间的名称以及用途。2、引导幼儿对了解

• 

  托班科学教案《我家的小动物》了解和懂得爱护小动物

  我家的小动物一、活动目标1、幼儿知道自己所养的小动物的外形特征和生活习惯，敢于在即提前简单介绍自己家

• 

  托班音乐游戏《下蝌蚪找妈妈》感受音乐的快乐

  小蝌蚪找妈妈一、活动目标1、培养音乐的节奏感。2、体验游戏带来的快乐，学习遵守游戏规。二、活动准备1

• 

  托班数学活动《认识图形》 初步感知图形的特征

  认识图形一、活动目标1、引导幼儿对认识图形的活动感兴趣。2、引导幼儿能按要求正确辨别图形，并能用自己

• 

  托班语言教案《小乌龟找朋友》 感受小乌龟的情绪

  小乌龟找朋友一、活动目标1、愿意听故事，理解故事内容和情节。2、能体会小乌龟找不到朋友到找到朋友这一

• 

  托班游戏活动《抱一抱》让幼儿知道在游戏中遵守规则

  抱一抱一、活动目标1、引导幼儿通过游戏，初步感知合作的重要性！2、引导幼儿懂得爱护玩具，知道在竞赛活

• 

  托班游戏活动《猜猜我是谁》根据声音局部特征猜测同伴

  猜猜我是谁一、活动目标1、引导幼儿能根据声音、着装等局部特征猜测同班的名字。2、让幼儿在活动中增进与

• 

  托班科学教案《小金鱼》 了解金鱼的特征以及习性

  小金鱼一、活动目标1、引导幼儿了解金鱼的外形特征和生活习性，并能用语言简单的描述出来。2、尝试用动作

• 

  托班艺术活动《小熊请客》萌发对动物的喜爱

  小熊请客一、活动目标1、引导幼儿理解小熊请客的故事内容，知道每种小动物爱吃的食物是什么。2、引导幼儿

• 

  托班艺术活动《我的小手帕》 认识手帕知道手帕的用处

  我的小手帕一、活动目标1、引导幼儿认识手帕，知道小手帕的用处。2、引导幼儿学习并尝试亲手扎染小手帕。