来源: 最后更新:22-03-20 12:01:06
秋颖:指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指聪明,杰出,有才之义。
雨然:《孟子》--“天油然作云,沛然下雨,则苗浡然兴之矣”。雨:表示雨水、下雨等姓名常用字;然:作起名衬字用。
南乔:南有乔木,不可休思。整个给人一种与众不同的感觉,也非常的大气。相比一些女孩子名字的娇柔,这个名字还有几分坚韧的气质在其中。
乔雅:乔字取自于“故家乔木”,意指世家的人才、器物必定出众;雅字则取自“雍容尔雅”,形容态度大方,举止不俗。
菀怡:指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指安乐,愉快,和悦,温和之义。
念芙:芙指芙蓉,十分柔美,非常招人喜爱,好听温柔;念字都体现了女孩做事讲原则、守规矩的性格。念芙给人的印象是外柔内刚,柔软却不软弱,很有大气的一面。
雯馨:雯,字意是形成花纹的云彩,代表美丽,色彩斑斓。馨,字意为散布很远的香气,也指人品德美好高尚、温文尔雅、生活美好之意,这个名字蕴含了女孩淡淡清香。
舒涵:舒,字面意思是展开、伸展、从容,寓意代表着发展。涵,通常指包容蕴藏,如涵养,用于人名引申为有内涵有涵养。
静珊:带有文静端庄、娴静优美、气质温婉的含义,体现出女孩大家闺秀、大方得体的一面。
思曼:《思简寂观旧游寄重道者》--“偷摘蟠桃思曼倩,化成蝴蝶学蒙庄”。思:意为怀念、考虑、想念;曼:意为柔和。
欣雨:欣意为快乐、生机旺盛。雨表示雨水、下雨等姓名常用字。
敬之:出自《孟子·离娄下》:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”
明哲:源自《北征》, 周汉获再兴,宣光果明哲。明:象征光明。意为表示亮、睿智、清楚、深明大义。哲字的意思主要是聪明、有才能,用做男孩名字寓意指聪明、有才能的人。
佳:佳字的含义是美好。意为美好美丽出众。
宏:宏字的主要含义是表示广大和广博。如《周礼·考工记》:“其声大而宏。”陆机《吊魏武帝文》:“丕大德以宏覆,援日月而齐晖。”上述两个宏字,一指声音巨大,一指功德广博,分别代表了宏字的两种基本含义。
铭:铭记不忘,永久的纪念。意为警戒自己的文字,记住,铭记。
一:数目字。整数中最小的数。又指:特定;相当;必然。全部,所有的。[一贯]从来如此,始终如一。
建:建的具体意义是建造,树立,成立,创立等。人名用建字,多取创立建立等意义,用来表现有所建树的抱负。
晨:晨字主要指清早或鸡鸣报晓时分。
健:健字的意思是指人的体格强壮身体好健康,另外也指人在某一方面的才能出众非同一般。作人名用时,两者的意思兼而有之。
卓:意为高超杰出卓越。
文:文字的本义是指丝织品上纵横交错的条理图形,花纹,后来也指其他相关的东西,如文彩文明文化文才等。文字广泛用于人名,所取意义主要包括:)华美,有文采;)文化文明文辞;)有文质彬彬的修养。
清:清字的原义是指流水的清澈见底,后来也指其他东西的纯净透明,或者说话和思路和清楚明白,以及环境的清静整洁世道的安康太平为官的廉洁公正。
承:承字的本义是捧着,托着。此外,承字还有顺承,接受,继承等含义。取名用承字,则一般取继承接续等义。
昊:大,广大无边。常用于指天。
哲:哲字的意思主要是聪明有才能,此外也指聪明有才能的人。
洁:洁字的本义是指干净,清洁,后又用来指人的纯洁善良高尚无私。
楚:意为清晰、整洁,茂盛等。
奕:累,重迭;高大,美丽。
雨:雨,从云层中降向地面的水。
若:若字的含义较多,作人名时主要有作副词和名词两种使用办法。
钰:宝物;坚硬的金属。
姿:姿是形容女孩子容貌和形态美好的字。姿虽然是个常用字,可在姓名中的使用率并不高。其实把姿用在名字里是很好听的。
慧:慧字的原义是指聪明、有才智,现代最常用的词语智慧就是此义。慧字表示聪明,灵秀,有才智。
嘉:嘉字的含义较多,主要有善、美、赞许、表扬、吉庆、幸福、欢乐等。由于嘉的含义都非常好的,因此多用在人名中。
1、地名起名法
用地名作名字是比较常见的起名方法,这种起名方法既简单又有一定的内含,所用的地名往往是出生地,这种名字是用出生地的简称、代称以及出生地的特性,再加上配字组成的名字,当然,如果你不是这个地方出生的,喜欢这个地方,或与这个地方有什么缘分,也可用这个地方作名字。
2、典故起名法
什么叫典故起名法呢?通俗地说,就是用古代文献中一句有意义的话,从中挑选一、二个字来命名,譬如毛主席,字润之,"泽东"与"润之"意思相辅相成,用的是《孟子·滕文公上》的一句话:"若夫润泽之,则在君与子矣。"
3、期望式起名法
“望子成龙”这一句习语,非常生动地刻划出父母对子女的切望和期待,在父母一代没有实现的愿望,强烈地要求在孩子身上实现,而已经实现的现想,又希望下一代能够承继下去,发扬光大。父母的这种思想,也往往十分突出地表现在给孩子取名上,所以期望式命名法是一种应用广泛的命名法。
4、仰慕起名法
俗话说:"人往高处走,水往低处流"。谁不崇拜古往今来的英雄人物,谁不景仰品德高尚的饱学之士?由赞叹到学习,甚至于模仿,连自己的字也愿意与他们相同。这就是仰慕式命名法。尽管人们的着眼点有所不同,但道德标准基本上是一致的,愿意以英名的楷模,激励自己的人生斗志。
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