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中班晨谈内容有哪些（晨谈内容中班上学期晨谈）

来源： 最后更新：22-09-10 12:05:14

　　中班晨谈内容：1、以选择幼儿感兴趣的趣事为主的话题。2、以培养幼儿良好行为习惯为目的的话题。3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视野为主的话题。中班所面对的都是一些比较小的小朋友，所以在谈话的时候，可以一些比较简单，单纯的谈话的话题去进行开展讨论。

　　1、以选择幼儿感兴趣的趣事为主的话题：

　　不同年龄段的孩子，生活经验和被他们关注的内容都有所不同，所以晨谈的内容要根据本班幼儿的特点，因人、因时、因事制宜的进行形式多样、生动活泼的交谈。

　　内容要从幼儿的兴趣和近日生活的共同点出发，切入点要小而有趣，这样才能引起幼儿的关注。如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的玩具”等这些话题都是小班幼儿熟悉喜爱的。

　　有一定的经验基础，才使幼儿交谈起来有话想说，有话要说“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆”等这些话题又是中班幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好行为习惯为目的的话题：

　　晨间谈话时也可以渗透孩子生活习惯方面的教育。给孩子讲解不乱扔纸屑的好处，让孩子们养成饭前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣等等。如：长假后，发现小班孩子们的进餐习惯退步了，大部分的孩子进食量小，而且自己不主动独立进餐，总等着老师喂的现象非常严重。

　　因此，我们利用晨间谈话向孩子们讲述“我是好宝宝”的故事，鼓励孩子们自己独立进餐，不要大人喂，吃完自己的饭菜。很快经过两周的时间孩子们早上回园的情绪稳定多了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视野为主的话题：

　　爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最爱。所以为了培养幼儿想说、敢说、会说的习惯，让幼儿在游戏中学习。我们玩了说反词、接词、成语小秘密等语言游戏。

　　还经常出些脑筋急转弯，谜语，知识问答类的题目，启发开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的思维能力。及时奖励爱动脑筋的幼儿，激励默默无闻的幼儿，养成爱动脑筋的好习惯。

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