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杭州加强培训行为管理的主要措施有哪些?

来源： 最后更新：22-08-31 02:24:42

　　加强培训行为管理的主要措施有哪些?

　　一是严格监管学科类校外培训时间。学科类校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训;线上培训要注重保护学生视力，每课时不超过30分钟，课程间隔不少于10分钟;控制培训结束时间，线下培训结束时间不得晚于20：30，线上培训结束时间不得晚于21：00，不得留课后作业。

　　二是加强培训广告管控。校外培训机构不得利用主流媒体、新媒体、公共场所、居民区各类广告牌和网络平台等刊登、播发校外培训广告;不得在中小学校、幼儿园内开展商业广告活动，不得利用中小学教材、教辅材料、练习册、文具、教具、校服、校车等发布或变相发布广告。加强对广告的管控力度，依法依规严肃查处各种夸大培训效果、误导公众教育观念、制造家长焦虑的校外培训违法广告行为。

　　三是严禁超纲超前教学。建立培训内容备案与监督制度，严禁超纲超标超前培训;严禁面向学龄前儿童开展线下学科类(含外语)培训;严禁提供境外教育课程;培训进度不得超过所在区、县(市)中小学同期进度;严禁组织举办中小学生学科类等级考试、竞赛及进行排名;严禁提前教授学习内容;不得提供和传播“拍照搜题”等不良学习方法。

　　四是严格师资和教材管理。从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格，并及时公布信息。不得聘任在职教师。严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动。培训机构教学内容和教育行为必须全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，坚持正确的办学方向，严把教材使用关、教师讲授关，使用规范教材与资料。

　　五是强化培训收费监管。严格执行国家关于财务与资产管理以及培训机构收费管理的规定;根据市场需求、培训成本等因素确定培训机构收费项目和标准;规范使用教育部、市场监管总局联合制定的《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》。

标签: 校外  学科  培训机构  广告  教材  

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