来源: 最后更新:22-05-06 03:54:55
1首先要有基本知识的把握。作为一个老师,一定要对自己的学生的知识有一个大概印象,他们处于什么阶段,那种水平。对于低年级的小朋友来说,就是生字词的学习,老师要通过反复的听写,找出学生的不足,有的可能是拼音不熟,有的可能是字记混了,通过这种方式实现对学生们的统筹管理,圈点出他们不会的,反复听写,这样他们就可以记住了。
2聊聊课堂之外的话题。因为小学生年龄还小,就无可避免地存在好奇心理,想知道一些其它东西。他们的好奇心是难能可贵的,这说明他们还保持着求学的心理,常给他们聊聊他们感兴趣的话题,既可以帮助他们打开思维,开拓视野,也可以增进自己与学生之间的情意,其实,老师和学生之间是亦师亦友的关系,要学会和他们交谈,毕竟他们正处在学习的初期。
3学会奖赏。给小学生上课除了需要上述的要求之外,还需要学会对他们的学习进行奖惩,这样他们才具有学习的动力,对于学习认真的小朋友,可以通过口头表扬和实际的小东西奖励,鼓励他们认真学习,给他们向上学习的动力。
4固定周期性的复习学习。小孩了记性不是很好,因为大脑处于被开发阶段,所以需要老师帮助他们巩固学习,一般而言,学习的复习不宜晚于一个月,所以在学习新知识的同时,一定要坚固过去的知识的复习,比如生字的学习,可以在新的生字之中间接插入一些已经听写过的生字,好帮助他们复习记忆。
5耐心细心对待学生。小学生因为是教育起步阶段,一般都会有很多问题,老师一定要耐住性子,好好给学生上课,千万不要发脾气,因为小孩子还很小,并不太懂得课堂,如果犯错了可以批评,或者告诉父母就好,其次一定要细心,因为孩子们的接受能力有差别,一定要对症下药。
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