来源: 最后更新:22-03-11 12:02:22
1、自理能力的培养
在全托幼儿园,孩子会更早地习惯独立入睡,晚上也会自己穿脱衣服、洗袜子、洗漱、叠被子等,这对于孩子自理能力的培养。
2、良好生活习惯的养成
在幼儿园的生活是相对有规律的集体生活,孩子们必须遵守一些社会规则。
定时进餐,定时户外活动,定时睡眠,以及一些必要的社会游戏规则,取放玩具的规则,排队等候的规则,与人交往的规则等,这些生活习惯的建立对于孩子的社会化是必要的,也是有益的。
3、良好个性品质的建立
在全托的幼儿园,孩子会比较独立,会慢慢习惯自己解决问题,如遇到与小朋友之间的矛盾,也会努力用孩子自己理解的方式去解决。当孩子在面对陌生环境,面对陌生人时,表现大方、主动,不胆怯,这对于发展孩子的社会性品质,培养良好的解决问题能力和与人沟通的能力是有好处的。
1、导致亲子感情冷漠
全托以后,孩子大多数时间住在幼儿园,跟父母相处的时间减少了,亲子之间的交流自然也少了,而3 岁前是孩子情感发育的敏感期,没有父母在身边陪伴引导,即便老师非常爱孩子,他与父母分离的痛苦也会深深地印刻在他的内心,让他产生被父母“抛弃”的感觉。这就很容易导致他和父母的情感出现隔阂,让孩子变得比较冷漠。
2、让孩子失去安全感
在孩子出生的前几年,他内心最依赖的是自己的父母,当他无法跟自己的父母生活在一起的时候,他就会以别的方式来弥补这种缺憾,满足自己获得爱的需求。所以,如同第一个案例中提到的妞妞一样,全托的孩子因为无法从父母那里获得足够的关注,她就会拼命地迎合身边的老师、小朋友的喜好,让自己的行为尽可能“完美”,来获得他人更多的关注,以这样的方式来保护自己的内心不至于受到伤害。
3、使孩子滋长各种消极情绪
因为只有周末可以见到孩子,家长就很容易产生一种特殊的情感补偿心理,比如拼命给孩子买很多好吃的,好玩的,孩子想做什么就让他做什么,甚至他偶尔有一些不合理的要求,家长也丧失原则去满足他的需求,结果就很容易导致孩子变得任性、对立,产生很多消极的情绪问题。
4、单一的环境导致孩子接受信息少
全托的孩子一天到晚都在幼儿园呆着,他们接触外界的机会相对要少很多,毫无疑问的,他们接受到的来自外界的信息也会比较少,这也会妨碍他们的发展。
1、家长要帮助宝宝树立进入幼儿园的正确概念
在外人或其他同龄孩子面前多表扬他的优点,及在幼儿园的行为。让宝宝知道,送他进入全托幼儿园不是因为没有时间照顾他,而是因为他能干、优秀,同时需要学习更多的本领。
2、家长应该定期或者不定期的到幼儿园去看望宝宝
不要把宝宝一送入幼儿园就不闻不问,一连五天都放在幼儿园中。这样会伤害宝宝弱小的心灵。
3、家长对上全托幼儿园的宝宝要有更多的沟通交流
在周末时,应该抽出更多的时间与孩子相处,关注宝宝的情感需求。让亲子交流的质量有所提高。
4、送宝宝入全托幼儿园
要为宝宝选择一个重感情的老师。一位充满爱心、耐心、喜欢孩子的老师,可以说非常重要,因为她能满足孩子的真正需求。
5、平时,要注意多和幼儿园的老师保持沟通交流
多了解孩子在园中的生活、学习、交友情况。清楚宝宝的兴趣爱好和乐趣,配合老师在家中的各项工作。
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