来源: 最后更新:22-03-08 10:01:43
正好快家长会了,莉莉想那时再和老师深沟通一下。当时莉莉和婆婆一起来参加儿子的家长会了,结束之后没等莉莉说话,老师就将莉莉和婆婆留下了,说要和她们单独聊一下。
到了办公室后老师拿出一幅画,上面画这一个蓝色的太阳,老师说这次考试让小朋友画一个太阳,只有你家宝宝画了一个蓝色的太阳,哪里有蓝色的太阳呀,所以,这次班里的小朋友都有红花,只有你家宝宝没有。听完老师的一番话,莉莉终于知道儿子为什么难过了,而且被老师一说莉莉也感觉很脸红,准备向老师道歉。但这时婆婆说话了,开口就问老师见过蓝色的太阳?老师说自己不曾见过,婆婆接着又说,你都没有见过,怎么能说孩子画的不对?婆婆的两个反问让老师瞬间哑口无言、羞愧难当,最后补发给儿子一个小红花。
真为这个婆婆点赞,不仅机智的拯救了孩子的自尊心,还保留住孩子的想象力。其实生活中不乏老师这样的人,认为只要是违反常理的皆是错误的,而因为这样的行为扼杀了不少孩子的想象。尤其是4~6岁的孩子,这段时间正常孩子想象力养成的关键时刻,不管是家长还是老师请舍弃常规的看法,让孩子多去探索新鲜的事物,允许孩子表达和创造,争取挽留住孩子富有想象的天赋。
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