来源: 最后更新:22-02-25 12:00:13
老师不能急,对他们要有耐心,有的小孩在发脾气时你越去哄他他哭的越凶,这样的小孩先不去问,你可以利用不闹的小孩做些游戏和有趣的事情来转移他们的注意力,小孩都爱玩,很快会好的。
根据每个幼儿的不同需要,老师要用关爱的目光、鼓励的微笑、赞美的语言、亲切的拥抱来与幼儿进行交流,帮助他们消除不安,使他们逐步对老师形成依恋。
如来园时,用幼儿感兴趣的话题(幼儿喜爱的玩具、关心的动物等)来转移他们的注意力,以淡化分离焦虑;在离园时,用言语鼓励幼儿,并给予小小的物质奖励(小星星、小贴画等)来强化幼儿高高兴兴来幼儿园的积极行为。
入园后,老师可以定期进行回访,在家长进一步了解幼儿入园后表现的同时,与幼儿进行直接的互动,加深幼儿与教师间的情感交流。
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