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邯郸双减采取哪些措施减轻学生过重作业负担？

来源： 最后更新：22-09-26 07:40:00

　　问：采取哪些措施，减轻学生过重作业负担？

　　答：“双减”工作之一就是要减轻学生不合理的作业负担。在五个方面进行了规范和约束：

　　健全作业管理机制，建立作业校内公示、审核管理和质量评价制度，严禁给家长布置或变相布置作业；科学控制作业总量，小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟，倡导每周1天无作业日；提高作业设计质量，将作业设计纳入教研体系，系统设计基础性作业，鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业；加强作业完成指导，教师要指导小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业，不得要求学生自批自改作业；科学利用课余时间，个别学生经过努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品。

标签: 作业  书面  不超过  时间  校内  

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